Что такое саммиты и прочие деловые визиты? Из чего они состоят:
1) Абсолютно формальная встреча перед журналистами с приветствиями и рукопожатиями
2) Краткие беседы в кулуарах
3) Торжественный пир, я бы даже назвал пирдуха, то есть в основном собираются, чтобы потрапезничать...
Поэтому, то, что Путин уехал раньше, я вижу только одни плюсы, во-первых, он решил все свои вопросы, во-вторых показал силу характера и независимость, в том числе от чужого мнения. Захотел приехал, захотел уехал, причем в любое время. В третьих..показал бездельникам, что у него еще много работы и забот, которые нужно решать.

Ливанов врёт! Все недовольны! И родители, и учителя!
Ни одному учителю не нравится, что его работу перевели в сферу услуг!
Может, и всё образование надо передать Министерству бытовых и коммунальных услуг населению?

Судя по жесткости речи, руководство России настроилось на решительную борьбу и возвращение утраченных в девяностые позиций. Это не может не радовать. Власть почувствовала реальную угрозу и стала ближе к народу, единственному своему защитнику.

Униаты бьют московских православных, Патриарх РПЦ принципиально не встречается с Папой, католики терпеть не могут протестантов, все крупные церкви отвергают сектантов, шииты мочат суннитов, а салафиты мочат всех, иудеи молятся у Стены плача, чтоб все другие религии и народы провалились в преисподню... Атеисты, глядя на таких верующих, молятся: "Свят, свят - упаси Господи от этих религиозных фанов!"
А что же Господь - Единый и Всемогущий....?

Пока в России правят бал олигархи, пусть и негласно, но правят, ни о какой мобилизации речь идти не может. Это блеф от Бирова или от любого, кто подобную чушь скажет.Благими намерениями.. дальше не продолжаю.Эдуард, вы всерьёз верите, что свора чиновников в три миллиона человек и олигархат со своими шестёрками решит сократить свои излишки? Вам бы экономику и историю почитать пред написанием этого опуса.

Блестящее понимание того,что происходит сегодня в образовании.Да, именно в 90-е годы "припугнутые" чиновники дали школе вздохнуть, а сейчас они тяжеленным ватным одеялом навалились на учителей: нужно суметь извернуться,чтобы в школе думать о детях,а не об "угождении" вышестоящим -а их столько!...

Учитель. Стаж работы 25 лет. Согласен с поднятыми автором проблемами финансирования образования. Главное, чтобы государство в полной мере обеспечило финансирование введение Федеральных Государственных образовательных стандартов до конца 2015 года для 5 - 9 классов и далее для 10 - 11 классов.Если заявленная программа реформирования образования не будет доведена до конца, тогда РОССИИ как страны не будет. А всем пессимистам, родителям, так отчаянно переживающих за своих детей ( имею ввиду на данный момент только учащихся начальной школы) советую просто сходить на уроки своего ребёнка и только потом, заявлять о развале Российского образования. Выражаю свое глубокое уважение ВСЕМ причастным к практике введения государственных стандартов второго поколения.

Кончайте валять дурака, Александр Николаевич.
Ваш опус я не дочитал: на середине стало нестерпимо скучно. Все это я видел в "либеральных" СМИ 100 раз. Причем, когда учителя и исследователи рылись в отбросах, все было о-кей и наука процветала. Зато теперь, при попытках исправить положение, все как с цепи сорвались.
Образование и наука стали плоскими, но только в сравнении с советскими, где они были искусственно раздуты. Много ли это дало? На каких крыльях носились после Гагарина. Чеи это кончилось? Отставанием по всем статьям от еще более "плоских" стран.
Да, долгое время был трудный период, созданный, кстати, не без помощи либеральной интеллигенции. Теперь появилась возможнсоть расходовать больше. Что, не надо думать об эффективности? Зато переполошились другие, делающие деньги на дитсрибуторских услугах, на утеплых местечках для иностранных кадров, на наведении западного лоска. Им, конечно, надо доказать, что никакой науки в России нет, к высоким технологиям она не способна, и виноват, конечно, Путинский режим.
Вот их-то позицию Вы и выражаете.
И вообще, все это напоминает 2-е издание блаженной памяти Перестройки. Первая кончилась, как изветсно, геноцидом. Повторения я не хочу.
Почему выступаю? Все-таки работаю в наукоемкой отрасли и на своей шкуре чувствую "лояльное" отношение западнической "Элиты". Сам из учительской семьи, и проблемы образования мне не чужды. К тому же с Вами имею много общих знакомых, как выпускников Вашей Альма-матер, то есть мех-мата, так и преподавателей ВЗМШ, работающих и Вашей родной 2-й школе. Так что никак не могу Вас поддержать, даже если бы предлагаемые меры и сулили какую-то выгоду. И настоящие учителя, не антинациональная "элита" Вас не поддержат. Разве что болотная публика.