Школьные оценки тормозят развитие детей
Школа калечит. Уродует людей, делает их непригодными к современной жизни. Сейчас не нужны типовые «винтики». Ни в экономическом, ни в социальном смыслах. И вред, который наносит сохранение оценок и оценивания в школе, гораздо больше потерь от коррупции.
Конечно надо отменить!
Как, правильно автор пишет: 4 за 2 ошибки и 2 за 5 ошибок, что заставляет делать правильно.
Это полный бред. Все точные науки эта херня. Ну накернится самолёт из-за ошибок конструктора, что из-за этого, осуждать его что ли? :)
Как, правильно автор пишет: 4 за 2 ошибки и 2 за 5 ошибок, что заставляет делать правильно.
Это полный бред. Все точные науки эта херня. Ну накернится самолёт из-за ошибок конструктора, что из-за этого, осуждать его что ли? :)
Школьные оценки тормозят развитие детей
Школа калечит. Уродует людей, делает их непригодными к современной жизни. Сейчас не нужны типовые «винтики». Ни в экономическом, ни в социальном смыслах. И вред, который наносит сохранение оценок и оценивания в школе, гораздо больше потерь от коррупции.
Конечно надо отменить!
Как, правильно автор пишет: 4 за 2 ошибки и 2 за 5 ошибок, что заставляет делать правильно.
Это полный бред. Все точные науки эта херня. Ну накернится самолёт из-за ошибок конструктора, что из-за этого, осуждать его что ли? :)
Как, правильно автор пишет: 4 за 2 ошибки и 2 за 5 ошибок, что заставляет делать правильно.
Это полный бред. Все точные науки эта херня. Ну накернится самолёт из-за ошибок конструктора, что из-за этого, осуждать его что ли? :)