https://www.woman.ru/news/u-vunderkindov-s-sekundomerom-voruyut-detstvo-psikholog-prokommentirovala-metody-vospitaniya-otca-teplyakovykh-id742044/ Там уже сыночек с эпичным именем Хемик (Хеймдалль) сдал профильную математику с высокими баллами) психологи, правда, делают недорогие прогнозы, про девиантное поведение детей в будущем: « Предположения о том, что столь ранним обучением родители забирают у ребенка детство и те моменты, когда он должен формировать свои адаптивные функции, коммуникацию со сверстниками, тоже подтвердились: «Такой ребенок, естественно, во внутреннем протесте, внутреннем конфликте с высоким интеллектом, но инфантильно не доросшей психикой, действительно может вырасти ребенком с делинквентным и девиантным поведением».»
Саша Л, Я как то с матушкой общался, на эту тему, ну мы правда на празжнике были, и "в нас уже было по 200". Если помнишь, рассказывал, что она учителем физики в школе работала после "ящика" (ну чтобы я не родился человеком-змеей, или от лейкемии копыта не отбросил). Как описывала, подобное встречали, и сознательно тормозили развитие. Выучится то он выучится и в 25, ...
Саша Л, Я как то с матушкой общался, на эту тему, ну мы правда на празжнике были, и "в нас уже было по 200". Если помнишь, рассказывал, что она учителем физики в школе работала после "ящика" (ну чтобы я не родился человеком-змеей, или от лейкемии копыта не отбросил). Как описывала, подобное встречали, и сознательно тормозили развитие. Выучится то он выучится и в 25, и будет высококлассным математиком, или физиком. Только если он кандидатский минимум к 5-ому классу освоит, то к 25 годкам получим дебила: самомнение охрененное так что "корона облака разгоняет", жизненного опыта нет (всю молодость за книжкой), умений применять полученные знания нет, ни ученого, ни разработчика, ни инженера из него не получится - только опестал с раздутым самомнением. В методической литературе указано, что подобные случаи фиксировали еще в 50-х, в 60-х посмотрели на результат, и решили, пусть они останутся детьми. И в СССР были случаи, когда к 20 годкам, уже докторскую защищал, только после этого о них никто не слышал, большинство тупо спились, потому что работать не способны, даже дворники хреновые.
Да, это реально не нужно. Я в школу пошла в 5,5, сама захотела, сдала сложные вступительные и поступила в английскую при МИДе. Но сейчас, оглядываясь назад, понимаю, что зря. Не хватило какого-то года - двух доиграть, побыть ребёнком, все торопилась угнаться во всем за одноклассниками, которые были на 1-2 года старше. Все этапы детства и отрочества ребёнок должен пройти гармонично, получить не только ...
Да, это реально не нужно. Я в школу пошла в 5,5, сама захотела, сдала сложные вступительные и поступила в английскую при МИДе. Но сейчас, оглядываясь назад, понимаю, что зря. Не хватило какого-то года - двух доиграть, побыть ребёнком, все торопилась угнаться во всем за одноклассниками, которые были на 1-2 года старше. Все этапы детства и отрочества ребёнок должен пройти гармонично, получить не только образовательный, но и игровой опыт и опыт дружбы со сверстниками. А у Тепляковых чувствуется, только муштра в границах замкнутой системы- семьи
Это говорит о том, что помимо "знаний, умений, навыков", которые относятся к образовательному процессу, требуется так же контроль коммуникативных навыков, этики, самоконтроля, которые относятся к воспитательному процессу.
подробнее
подробнее
подробнее