"О фундаментальных и прикладных исследованиях вологодского Института социально-экономического развития территорий РАН"

В Отделении общественных наук РАН рассмотрены итоги фундаментальных и прикладных исследований расположенного в г.Вологде Института социально-экономического развития территорий РАН за 2006-2010 гг. Члены Бюро этого Отделения весьма позитивно оценили научно-исследовательскую деятельность этого института во главе с профессором, доктором экономических наук В.А.Ильиным, целый ряд конкретных результатов этих исследований.
В числе полученных результатов, в том числе можно отметить следующее:
Установлено, что экономический кризис внес коррективы в протекание социально-экономических процессов в регионе и ценностные приоритеты населения. Ценность порядка стала значимее общительности, возросла значимость ценности благополучия. Возросла ценность традиции, снизилась ценность нравственности. Кризис заставил людей проявить свой потенциал, усилилась интенсивность отстаивания прав и инновационная активность, проявилась большая региональная сплоченность.
Выявлено снижение доли людей, сталкивающихся с психологическими проблемами, постепенно увеличивается число людей, самостоятельно решающих свои психологические затруднения, увеличивается удовлетворенность услугами специалистов по охране общественного психического здоро­вья. Особен­но ярко негативные изменения проявились среди представителей наиболее обеспеченных слоев населения.
Определены факторы, влияющие на уровень распространения безнадзорности, выявлена его взаимосвязь с социально-экономическим состоя­нием территории. Предложен метод экономической оценки потерь из-за детско-подростковой безнадзорности. Выявлены позитивные и негативные изменения показателей, характеризующих нравственное состояние на территории региона за период с 1998 по 2009 гг.
Сформулированы приоритетные направления региональной политики, разработан комплекс практических рекомендаций по снижению уровня безнадзорности в детско-подростковой среде.
Выявлены факторы, оказывающие наибольшее влияние на актив­ность процессов создания знаний, определены основные проблемы, сущест­вующие в среде генерации знаний на территории Вологодской области. Сформулированы и обоснованы общие направления и конкретные механизмы улучшения инсти­туциональной среды генерации знаний в регионах.
Выявлена недопустимо высокая степень дифференциации регионов России по уровню научно-технического развития. Выявлены основные проблемы в сфере формирования и использования интеллектуального и научно-инновационного потенциала российских территорий.
Сформулировано понятие «мониторинг научно-технического потенциала», рассмотрены основные принципы его проведения. Определены сущность и структура научно-технического потенциала региона, выявлены составляющие его элементы. Разработана методика сравнительной оценки научно-технического потенциала региона на основе расчета интегрированного показателя – индекса, включающего три блока показателей: «Наука и ин­новации», «Образование», «Информационная инфраструктура и коммуника­ции».
По теме «Проблемы и механизмы обеспечения экономической, социальной, экологической безопасности Российской Федерации», в т.ч., выявлены приоритетные установки населения и основные мотивы репродуктивного поведения, показана неизменность идеологических и психологических установок населения на малодетность.
Предложен алгоритм оценки научно-инновационной сферы на уровне региона. Сформулированы стратегические направления развития научно-инновационной сферы региона, разработаны механизмы развития научно-инновационной сферы региона.
Предложены базовые показатели, характеризующие уровень разви­тия региона, предложен интегральный показатель, основанный на построе­нии таксономического показателя уровня развития. Разработана схема оценки масштабов трансформации территориальной структуры национальной экономики. С использованием интегрального показателя проведен анализ межрегиональной дифференциации на основе построения региона. Осуществлена кластеризация регионов РФ по уровню социально-экономического развития.
Дана оценка эффективности деятельности сектора профессиональ­ного образования, показано несоответствие структуры профессионального образования потребностям рынка труда. Обоснованы направления и меры по повышению эффективности функционирования сектора профессионального образования и подготовки кадров, исходя из задач повышения экономической конкурентоспособности российских регионов. Рассмотрены перспекти­вы подготовки высококвалифицированных кадров новой формации в рамках итерированных систем науки и образования.
Сделан вывод, что современный механизм перераспределения доходов не снижает, а увеличивает степень неравенства населения. Обоснованы направления изменений в перераспределительных процессах, предложен ряд форм корректировки перераспределительных отношений.
Дана оценка социально-экономического развития Вологодской области в сравнении с регионами СЗФО, выявлены основные факторы регионального экономического роста и степень интенсификации производства региона. Выявлен ряд социально-экономических проблем, сдерживающих переход регионов к устойчивому развитию. Показано, что оценку устойчивости следует проводить на основе интегрального показателя.
Разработана методика оценки устойчивости территорий, позволяющая отразить его место в совокупности регионов. Определены уровни устойчивости региональной социально-экономической системы. Обоснована необходимость развития комплекса потенциалов (производственного, финансового, инновационного) для обеспечения конкурентоспособности и устойчивости территории.
Выявлены особенности региональной производительности труда, определены уровень и динамика производительности труда по отдельным отраслям и экономике региона в целом. Дана оценка производительности труда в промышленном секторе региона в сравнении с субъектами СЗФО, выявлены факторы, оказывающие наибольшее влияние на производительность труда.
Выявлены возможности повышения производительности труда в условиях финансово-экономического кризиса, разработаны меры, направленные на увеличение производительности труда в основных отраслях экономики региона.
Выявлены предпосылки перехода лесного комплекса Вологодской области на инновационный тип развития, определены инструменты стимулиро­вания инновационной деятельности в региональном лесном комплексе. Проработана возможность создания регионального лесного кластера, определен потенциал кластеризации.
В 2000-2010 гг. проведены социологические измерения уровня и динамики экономического положения и социального самочувствия населения Вологодской области. Выявлено, что в условиях постепенного преодоления последствий финансового кризиса оценки жителей области по основным параметрам существенно улучшились, более благоприятными стали характери­стики текущей социально-экономической ситуации в стране и регионе.
Институт социально-экономического развития территорий РАН занимает видное место среди российских научно-исследовательских центров социологического и экономического профиля.
Отрадно то, что в этом институте работает значительное число молодых ученых.