ВОСПИТАНИЕ ЗДОРОВОГО РЕБЁНКА
Полная посвящённость ребенку (ИГНОРИРОВАНИЕ ВСЕГО РАДИ РЕБЁНКА), как и полное игнорирование его (ТИПА У МЕНЯ ДЕЛА И НЕ ПРИСТАВАЙ), чрезвычайно травмирует обоих и может тяжелыми последствиями тянуться через всю жизнь.
Воспитание – это целенаправленные воздействия взрослых на детей в процессе их духовно - практического взаимодействия. Начинается в процессе зачатия и меняется после инициации.
Семья – это субъект стратегического управления (ССУ) обществом, личностью и государством, сложившийся историко-биологически. Это союз двух людей с генотипами ХХ (женщина) и ХУ (мужчина). Предназначена семья для воспроизводства следующего поколения с человеческим генотипом, и передачи ему исторического, духовного и культурно-бытового наследия. Потому в семье должны быть все поколения.
Инициация (а её много способов) – это краткий, интенсивный процесс перехода (передачи) функций центра принятия решений и поступков к молодому, растущему человеку от его воспитателя (родителей).
Воспитание с момента беременности и родов: если мать видит завершение беременности в том, чтобы получить удовольствие и не страдать – то есть пусть меня прокесарят под наркозом….то это плохой поступок: рождаются малоконтактные погруженные в себя дети, часто не управляемые и впадающие в пограничные состояния (безбашенные дети). Приходится приложить немало усилий чтобы парировать негатив.
Дети должны не пользоваться родителями и их усилиями – а СОУЧАСТВОВАТЬ во всех делах СЕМЬИ (от вытирания пыли и мытья полов до обсуждения необходимых для семьи потребностей) … иначе вырастают сволочи типа ВЕДЬ Я ЭТОГО ДОСТОЙНА (ДОСТОИН), Я ЭТОГО ХОЧУ, ТЫ (ВСЕ ВЫ) МНЕ ДОЛЖЕН. И ТАКИЕ ВЫКОРМЫШИ НЕ ЖЕЛАЮТ РАБОТАТЬ НАД СОБОЙ а умеют только предъявлять претензии и жить за счёт других.
Дети должны сострадать всем в своей семье и помогать им.
Очень важен личный пример.
Не следует выстраивать режим семьи вокруг ребёнка и потакать всем его похотям. Режим должен быть строгим для всех. Например ждать пока их величества продерут глаза в д\с создаёт проблемы для всех.
Следует стремиться проводить как больше времени на свежем воздухе. Ездить в парки, на берега водоёмов и вообще на природу.
Контрастный душ, обливание прохладной и холодной водой, воздушные ванны, прохладная одежда
Заходя с холода в супермаркет или иное помещение следует раздеть ребёнка до уровня обстановки и температуры этого помещения.
Надо стремиться способствовать отправлению физиологических потребностей не абы как и в прокладки – а по воле самого ребёнка и в места для этого отведённые.
Не следует всё время жрать разного пошиба вкусняшки и на прогулке и дома….должны быть перерывы между приёмами пищи…иначе изнашиваются железы внутренней секреции и наступают болезни.
Важно воспитывать чувство гармонии и равновесия в себе и с окружающим миром…а если вы тренируете какие-то сверхкачества - то надо изучить и выход из этих состояний.
НЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕМОНОВ – типа развитие неких способностей и талантов, а РАСКРЫТИЕ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ чтоб ребёнок видел своё предназначение. Иначе – появляются люди без роду и племени ищущие конфликтов.
Таковы некоторые соображения по воспитанию, которые по - разному и в разной степени воплощаются в жизни конкретными родителями в конкретных условиях.