Про "социальный лифт для детей из глубинки" -- если честно, бесит. Какой лифт?! Задания в ЕГЭ не составлены по школьной программе. Это конкурсные задания, специально составленные для отбора детей по 100-балльной шкале. Больше половины заданий из ЕГЭ по любому предмету (даже в "тестовой" части экзамена) имеют нестандартную формулировку и требуют специальной подготовки учащихся вне школы. Кто, когда и каким образом "в глубинке" будет готовить детей для выполнения таких заданий?

ЕГЭ вводили тогда, когда процесс выпускных экзаменов не был автоматизированным. Никаких технических проблем обратно перевести систему в обычный формат нет: можно так же централизованно выдавать задания, контролировать процесс сдачи письменного или устного экзамена (аудирование по иностранным языкам ведь сдают?), собирать в единую базу выполненные работы. Можно сдавать экзамен, находясь в другом городе или учебном заведении. Можно даже организовать рандомизированную проверку письменных работ или прослушивание результатов устного экзамена.

Однако, вопрос не в форме экзамена. Вопрос в том, что деградировавшая система образования дошла своим ходом до наших законодателей, и теперь они даже не понимают, о чем идет речь. Все уже забыли, что для чего делалось, а снизу уже настойчиво подпирают те, кто сдавал ЕГЭ. А они понимают только правильные ответы -- так научены.