Людмила Улицкая: Для внуков что война 1812-го, что 1941-го
«В существующей сегодня практике патриотического воспитания упор делается на идее превосходства – военного, научного...
А мне мама рассказывала, как все время хотелось есть. Они ели вишню от неё ещё больше хотелось есть. Как после войны они дети колоски собирали в поле. И жалела о том, что не было у них перед войной запасов хотя бы мешка пшена. И как она 8 летняя девочка ходила за хлебом в район в мести со взрослыми и их зимой всегда сопровождали волки не наподдали просто шли по одаль.
Людмила Улицкая: Для внуков что война 1812-го, что 1941-го
«В существующей сегодня практике патриотического воспитания упор делается на идее превосходства – военного, научного...
А мне мама рассказывала, как все время хотелось есть. Они ели вишню от неё ещё больше хотелось есть. Как после войны они дети колоски собирали в поле. И жалела о том, что не было у них перед войной запасов хотя бы мешка пшена. И как она 8 летняя девочка ходила за хлебом в район в мести со взрослыми и их зимой всегда сопровождали волки не наподдали просто шли по одаль.