"Но если ко мне подойдет ребенок, чувствующий, что у него нетрадиционная сексуальная ориентация, я обязательно постараюсь ему помочь, расскажу, что это нормально и в этом нет ничего предосудительного".
Вопрос 1: Если ребёнок подошёл именно к ней (а не к школьному психологу или отв. сотруднику школы по части психологической поддержки школьников), значит он должен знать о её взглядах на этот вопрос.
Вопрос 2: Какое право она имеет высказывать ребёнку СВОИ мысли по этой теме? Ей его родители дали такое право? Школа? Это является частью её работы в школе?
Вопрос 3: Директор несёт ПРЯМУЮ ответственность за штат своих сотрудников, которых он принимает на работу. Если она никак не скрывает своих убеждений, то он ДОЛЖЕН был знать об этом.
...............
...............
Можно много вопросов задавать. Какие-то будут правильными, какие-то нет, но участвовать таким учителям в воспитании неокрепших умов детей необходимо запретить ЗАКОНОДАТЕЛЬНО во ВСЕХ субъектах России.
Вырастет, пусть сам решает потом, но прививать мысль о том, что сознательное уничтожение своего рода - норма, однозначно нельзя.
Вопрос 1: Если ребёнок подошёл именно к ней (а не к школьному психологу или отв. сотруднику школы по части психологической поддержки школьников), значит он должен знать о её взглядах на этот вопрос.
Вопрос 2: Какое право она имеет высказывать ребёнку СВОИ мысли по этой теме? Ей его родители дали такое право? Школа? Это является частью её работы в школе?
Вопрос 3: Директор несёт ПРЯМУЮ ответственность за штат своих сотрудников, которых он принимает на работу. Если она никак не скрывает своих убеждений, то он ДОЛЖЕН был знать об этом.
...............
...............
Можно много вопросов задавать. Какие-то будут правильными, какие-то нет, но участвовать таким учителям в воспитании неокрепших умов детей необходимо запретить ЗАКОНОДАТЕЛЬНО во ВСЕХ субъектах России.
Вырастет, пусть сам решает потом, но прививать мысль о том, что сознательное уничтожение своего рода - норма, однозначно нельзя.