дело не в репититоре, а в системе образования. Хотя мы кричим на каждом углу, что наше образование индивидуально-ориентированное и прочее...., но она реально не учит детей думать, мыслить, внятно излагать свои мысли , анализировать и делать выводы. У меня дети учатся в гимназии с гумманитарным уклоном. У них литература 5 раз в неделю по подгруппам. Вроде бы... Но когда я читаю сочинения моих детей, содержание , которых оценено между прочим на 5 или 4, я думаю, что за бред? Они в этом сочиненеии просто показывают знание текста и все... нет ни выводов, ни своих мыслей, соответственно тема на мой взгляд не раскрыта. Я сравниваю с сочинениями , которые писали мы в наешй советской школе-это реально небо и земля. Но учителя это оценивают на 5 и 4 , а значит , именно, этому они их и учат, я так понимаю