Правда о советском образовании
Советское образование может быть рассмотрено не только как идеал или кошмар, но и как система, связанная с вполне конкретными целями. Как она работала и почему, выполнив эти цели, перестала существовать? Рассказывает социолог Анна Очкина.
Самая большая проблема нашего образования (и не только нашего) в том, что эта зубрёжно-тестовая система образования, при доминировании кодирующей педагогики в условиях удваивания фактологических знаний каждые 5 лет, не адекватна современным условиям управления технократическим обществом, что выливается во всевозможные техногенные и прочие катастрофы.
Решением этой проблемы стала бы замена обучения аккумулирования фактологии на обучение методологии выработки новых самостоятельных знаний широкого спектра применений в повседневной жизни и введение всеобщего политехнического образования.
Решением этой проблемы стала бы замена обучения аккумулирования фактологии на обучение методологии выработки новых самостоятельных знаний широкого спектра применений в повседневной жизни и введение всеобщего политехнического образования.
подробнее