В современном трансформирующемся обществе, когда требуется постоянная обновляемость знаний, образование в значительной мере становится статичным, а не динамичным фактором успеха. В ситуации, когда:
1) все чаще производственный процесс подстраивается под личность,
2) работодателя в большей степени интересуют прибыль,
3) конкретные результаты, которых может добиться специалист, а не его
дипломы и регалии, возникает необходимость говорить не о карьере, а о
трудовом пути, профессиональной судьбе человека.