Закрыть
СПОСОБЫ МАНИПУЛИРОВАНИЯ ЛЮДЬМИ С ПОМОЩЬЮ СМИ Ноам Хомский — американский лингвист, философ, общественный деятель, автор книг и политический аналитик. Заслуженный профессор языкознания в Массачусетском технологическом институте и один и выдающихся деятелей науки XX века. ... 04.03.2013
Дмитрий Подлипенцев
 ИнформацияСтрана: Россия Город: Страна, где Вы родились: Россия Город, где Вы родились: Краснодар День рождения: 26 декабря 1952 г. Политические взгляды: Индифферентные Религиозные взгляды: Язычество Обо мне: Атаман Кубанского Казачьего Круга "Круглик" |
Дмитрий Подлипенцев04.03.2013
с помощью webСПОСОБЫ МАНИПУЛИРОВАНИЯ ЛЮДЬМИ С ПОМОЩЬЮ СМИ Ноам Хомский — американский лингвист, философ, общественный деятель, автор книг и политический аналитик. Заслуженный профессор языкознания в Массачусетском технологическом институте и один и выдающихся деятелей науки XX века. Его фундаментальные труды в области теории языкознания и науки познания получили заслуженное признание в научном и преподавательском ...
СПОСОБЫ МАНИПУЛИРОВАНИЯ ЛЮДЬМИ С ПОМОЩЬЮ СМИ Ноам Хомский — американский лингвист, философ, общественный деятель, автор книг и политический аналитик. Заслуженный профессор языкознания в Массачусетском технологическом институте и один и выдающихся деятелей науки XX века. Его фундаментальные труды в области теории языкознания и науки познания получили заслуженное признание в научном и преподавательском сообществе.Ноам Хомский составил список 14 способов манипулирования с помощью средств массовой информации: 1- Отвлечение вниманияОсновным элементом управления обществом является отвлечение внимания людей от важных проблем и решений, принимаемых политическими и экономическими правящими кругами, посредством постоянного насыщения информационного пространства малозначительными сообщениями. Прием отвлечения внимания весьма существенен для того, чтобы не дать гражданам возможности получать важные знания в области науки, экономики, психологии, нейробиологии и кибернетики.«Постоянно отвлекать внимание граждан от настоящих социальных проблем, переключая его на темы, не имеющие реального значения. Добиваться того, чтобы граждане постоянно были чем-то заняты и у них не оставалось времени на размышления; с поля – в загон, как и все прочие животные (цитата из книги «Тихое оружие для спокойных войн»).
Нам отвлекли внимание законом о Диме и другими, а под шумок приняли закон о передаче всех валютных накоплений страны в частные руки.
2- Создавать проблемы, а затем предлагать способы их решения
Данный метод также называется «проблема-реакция-решение». Создается проблема, некая «ситуация»,
рассчитанная на то, чтобы вызвать определенную реакцию среди населения с тем, чтобы оно само
потребовало принятия мер, которые необходимы правящим кругам. Например, допустить раскручивание
спирали насилия в городах или организовать кровавые теракты для того, чтобы граждане потребовали
принятия законов об усилении мер безопасности и проведения политики, ущемляющей гражданские свободы.
Или: вызвать экономический кризис, чтобы заставить принять как необходимое зло нарушение социальных
прав и сворачивание работы городских служб.
Передадим энергетику,ЖКХ в частные руки для ограбления населения, а потом будем разбираться с мошенниками от энергетики и ЖКХ
3- Способ постепенного применения
Чтобы добиться принятия какой-либо непопулярной меры, достаточно внедрять ее постепенно, день за днем,
год за годом. Именно таким образом были навязаны принципиально новые социально-экономические условия
(неолиберализм) в 80-х и 90-х годах прошлого века.
Сведение к минимуму функций государства, приватизация, неуверенность, нестабильность, массовая
безработица, заработная плата, которая уже не обеспечивает достойную жизнь. Если бы все это произошло
одновременно, то наверняка привело бы к революции.В своё время власти прокололись: вечером на собрании городообразующего предприятия НЭВЗ приняли решение о снижении расценок за выполненную работу, а утром следующего дня подняли цены на основные продукты питания. И в результате получили Новочеркасское восстание. А разнеси они эти два события по времени хотябы на две недели, и всё было бы для них в ажуре и не пришлось бы расстреливать рабочую силу...
4- Отсрочка исполнения
Другой способ продавить непопулярное решение заключается в том, чтобы представить его в качестве
«болезненного и необходимого» и добиться в данный момент согласия граждан на его осуществление
в будущем. Гораздо проще согласиться на какие-либо жертвы в будущем, чем в настоящем.
Во-первых, потому что это не произойдет немедленно.
Во-вторых, потому, что народ в массе своей всегда склонен лелеять наивные надежды на то, что «завтра
все изменится к лучшему» и что тех жертв, которых от него требуют, удастся избежать. Это предоставляет
гражданам больше времени для того, чтобы свыкнуться с мыслью о переменах и смиренно принять их, когда
наступит время. Ярчайший пример - увеличение времени выхода на пенсию. Мы уже решили, но пока применять не будем, а подождём пока вы смиритесь с неизбежным повышением срока выхода на пенсию.
5- Обращаться к народу как к малым детям
В большинстве пропагандистских выступлений, рассчитанных на широкую публику, используются такие
доводы, персонажи, слова и интонация, как будто речь идет о детях школьного возраста с задержкой
в развитии или умственно неполноценных индивидуумах.
Чем усиленнее кто-то пытается ввести в заблуждение слушающего, тем в большей степени он старается
использовать инфантильные речевые обороты.
Почему? «Если кто-то обращается к человеку так, как будто ему 12 или меньше лет, то в силу внушаемости
в ответной реакции этого человека, с определенной степенью вероятности, также будет отсутствовать
критическая оценка, что характерно для детей в возрасте 12 или менее лет.В коментариях не нуждается. Каждый видит, что они общаются с нами как с неразумными детьми не могущими сложить два плюс два. И беззастенчиво вешают нам лапшу на уши рассказывая каких высот добьётся страна уже завтра.
6- Делать упор на эмоции в гораздо большей степени, чем на размышления
Воздействие на эмоции представляет из себя классический прием, направленный на то, чтобы заблокировать
способность людей к рациональному анализу, а в итоге и вообще к способности критического осмысления
происходящего. С другой стороны, использование эмоционального фактора позволяет открыть дверь
в подсознательное для того, чтобы внедрять туда мысли, желания, страхи, опасения, принуждения или
устойчивые модели поведения…Чего чего, а эмоций властям не занимать: не отдадим наших детей в США для убийств и издевательств...Можно подумать. что это простые граждане продавали российских детей за границу, а не властные чиновники имей при этом свою моржу как любит употреблять это непонятное россиянам слово г... Медведев
7- Держать людей в невежестве, культивируя посредственность
Добиваться того, чтобы люди стали неспособны понимать приемы и методы, используемые для того, чтобы
ими управлять и подчинять своей воле.
«Качество образования, предоставляемого низшим общественным классам, должно быть как можно более
скудным и посредственным с тем, чтобы невежество, отделяющее низшие общественные классы от высших,
оставалось на уровне, который не смогут преодолеть низшие классы.Коментарии также излишни. Каждый и так может видеть деградацию Сталинской школы. В моё время вводили обязательную восьмилетку, а затем и десятилетку.Наши дети выходят из школы неучами, а мы в средней школе интегралы учили и бином Ньютона...
8- Побуждать граждан восторгаться посредственностью
Внедрять в население мысль о том, что модно быть тупым, пошлым и невоспитанным…Нам показывают кучу старой детской обуви и объявляют, что это в высшей степени гениальная художественная инсталяция...
9- Усиливать чувство собственной вины
Заставить человека уверовать в то, что только он виновен в собственных несчастьях, которые происходят
ввиду недостатка его умственных возможностей, способностей или прилагаемых усилий. В результате,
вместо того, чтобы восстать против экономической системы, человек начинает заниматься самоуничижением,
обвиняя во всем самого себя, что вызывает подавленное состояние, приводящее, в числе прочего,
к бездействию. А без действия ни о какой революции и речи быть не может!Это мы сами оказывается виноваты в том что у нас нет работы и мы оказываемся бомжами на улице и пьём горькую, кончаем жизнь самоубийствами. (тут наверное отчасти правильно, раз уж решил не жить, то можно бы было прихватить с собой хотя бы одного упыря мироеда)
10- Знать о людях больше, чем они сами о себе знают
В течение последних 50 лет успехи в развитии науки привели к образованию все увеличивающегося разрыва
между знаниями простых людей и сведениями, которыми обладают и пользуются господствующие классы.
Благодаря биологии, нейробиологии и прикладной психологии, «система» получила в свое распоряжение
передовые знания о человеке, как в области физиологии, так и психики. Системе удалось узнать
об обычном человеке больше, чем он сам о себе знает. Это означает, что в большинстве случаев система
обладает большей властью и в большей степени управляет людьми, чем они сами.Чубайсов не спроста мировое правительство поставило контролировать нано технологии.
11- Приём непризнания доказанного
Если признать Х, то придётся жить, поступать, вырабатывать мнения с учетом того, что в прошлом уже
был этот факт-Х.
Если же в СМИ, в парламенте отказываться признавать давно всем очевидное ГОДАМИ (методом например
назначения бесконечных комиссий по расследованию, которые в надцатый раз должны, наконец
«окончательно установить» уже давно и так установленное и всем известное), то выводов и изменения
действий можно избежать. Так поступают с терактами 11 сентября 2001 года, с причинами банковского
кризиса и с кучей центральных для власти проблем.
12- Принцип 5-минутной памяти
Совершенно центральный для «демократических» СМИ принцип 5-минутной памяти в совокупности с методом
нарезки в мелкую крошку. Допустим, публикация в газете или телепрограмме А признала факт Х.
Другие публикации в А (и в других СМИ) пишутся так, словно признания Х никогда не было, с позиции
первоначального незнания и полной наивности. В результате читателя оставляют в позиции базисной
наивности навсегда. На её фоне выскакивают разрушающие её факты и признания, но они, предполагается,
НИКОГДА НЕ НАКАПЛИВАЮТСЯ в головах и в текстах, в нарушение самой биологической сущности человеческого
мышления и накопления пониманий.
Т.е. тексты пишутся всегда «с наивного нуля» так, словно бы у человечества кастрирована память.
Это позволяет делать поразительно шизофренические заявления. Например, что страна, которая начала
и ведет 3-5 войн только за последние 10 лет, официально ввела пытки, обыски во всех аэропортах
с заглядыванием в анус (и с тщательным обыском 5-6-летних детей), заставы на дорогах, помещение
в черные списки любых «конституционалистов» или участников демонстраций, а полиция имеет право
использовать 50-киловольтные разрядники, как мобильные пыточные устройства — всё это «демократия»,
а не полицейское государство ведущее войны против всего остального мира.Всё действительно значимое остаётся в умолчаниях, как само собой разумеющееся, только для посвящённых ведь у каждого своя Мера разумения.
13- Видеоэффект нарезки в крошку
Для достижения 5-минутной памяти используется нарезка в крошку. Газетные (и теле-) заметки в больших
СМИ Запада никогда не делаются так, как новость бы рассказал человек человеку с тем, чтобы тот понял
и разобрал.
Т.е. отказываются от:
1. последовательности изложения во времени;
2. последовательности в смысле логики событий;
3. рассказа истории и фактов, которые подвели к событию Х и ставят его в контекст.
Последовательное режется на кусочки, которые потом складывают в особую структуру, затрудняющую
понимание. Например, в газетах США вводные с подсовываемыми мнениями часто повторяются по 2-3 раза
разными словами в начале, а «что произошло» можно узнать примерно к последней трети заметки.
Завершится она еще раз повторённым отношением к событию, которое читателю предписано усвоить.
14- 3-секундный монтаж на ТВ
Психика человека устроена так, что в первый момент его мозг обрабатывает предъявленную картинку
на предмет РАСПОЗНАВАНИЯ. Эта фаза занимает от 1 секунды до от силы 2-3.
После этого человек начинает РАЗГЛЯДЫВАТЬ и ДУМАТЬ ПО ПОВОДУ показанного.
Примерно в начале 2000х, во время первого срока правления Буша-младшего, во всех телепрограммах США
было одновременно введено УСКОРЕНИЕ НАРЕЗКИ, монтажа. Вместо 5-секундных кадров стали делать
3-секундные. Через 2-3 года я заметил ВТОРОЕ УСКОРЕНИЕ НАРЕЗКИ. Теперь камера принудительно прыгала
через 1-2 секунды, реже 3. Чуть больше, 5-6 секунд, разрешалось только, чтобы персонаж договорил фразу.
Но и здесь часто через 2-3 секунды меняли ракурс, вставляли перебивку и т.д.
Другими словами НАМЕРЕННО, ОДНОВРЕМЕННО, как бы «по приказу сверху» ВНИМАНИЕ ЗРИТЕЛЯ отныне
ЗАПРЕЩАЛОСЬ ТРАТИТЬ НА РАЗГЛЯДЫВАНИЕ И РАЗМЫШЛЕНИЕ ОБ УВИДЕННОМ.
Методом механического принуждения, изменения показываемой картинки, мозг постоянно удерживается
в состоянии «первоначальное опознание предметов».
Поскольку все СМИ России принадлежат западному оккупанту (однозначно, хотя зиц-председатели и
набираются из местных, все программы, мнения, новости полностью скопированы из аналогов принятых
в СМИ оккупанта с небольшими местными доводками), то это принуждение, запрет на выработку мнения
сегодня приняты и в россиянском телевидении. Приём этот абсолютно нарочит, и когда, например,
в Голливуде на ТВ надо сделать фильм «для Оскара», то там вы обнаружите длинные кадры.
Неспешность, позволяющая впитать в себя происходящее.
Проверьте сами — оказавшись перед ящиком, посчитайте вслух «один, два, три» и посмотрите,
как часто меняется изображение на экране в программах разных жанров.
Все выше перечисленные уловки по полной программе использует не легитимный путинский режим. чтобы удержаться у власти. http://gudvin5213.blogspot.ru
казак Гудвин
Нам отвлекли внимание законом о Диме и другими, а под шумок приняли закон о передаче всех валютных накоплений страны в частные руки.
2- Создавать проблемы, а затем предлагать способы их решения
Данный метод также называется «проблема-реакция-решение». Создается проблема, некая «ситуация»,
рассчитанная на то, чтобы вызвать определенную реакцию среди населения с тем, чтобы оно само
потребовало принятия мер, которые необходимы правящим кругам. Например, допустить раскручивание
спирали насилия в городах или организовать кровавые теракты для того, чтобы граждане потребовали
принятия законов об усилении мер безопасности и проведения политики, ущемляющей гражданские свободы.
Или: вызвать экономический кризис, чтобы заставить принять как необходимое зло нарушение социальных
прав и сворачивание работы городских служб.
Передадим энергетику,ЖКХ в частные руки для ограбления населения, а потом будем разбираться с мошенниками от энергетики и ЖКХ
3- Способ постепенного применения
Чтобы добиться принятия какой-либо непопулярной меры, достаточно внедрять ее постепенно, день за днем,
год за годом. Именно таким образом были навязаны принципиально новые социально-экономические условия
(неолиберализм) в 80-х и 90-х годах прошлого века.
Сведение к минимуму функций государства, приватизация, неуверенность, нестабильность, массовая
безработица, заработная плата, которая уже не обеспечивает достойную жизнь. Если бы все это произошло
одновременно, то наверняка привело бы к революции.В своё время власти прокололись: вечером на собрании городообразующего предприятия НЭВЗ приняли решение о снижении расценок за выполненную работу, а утром следующего дня подняли цены на основные продукты питания. И в результате получили Новочеркасское восстание. А разнеси они эти два события по времени хотябы на две недели, и всё было бы для них в ажуре и не пришлось бы расстреливать рабочую силу...
4- Отсрочка исполнения
Другой способ продавить непопулярное решение заключается в том, чтобы представить его в качестве
«болезненного и необходимого» и добиться в данный момент согласия граждан на его осуществление
в будущем. Гораздо проще согласиться на какие-либо жертвы в будущем, чем в настоящем.
Во-первых, потому что это не произойдет немедленно.
Во-вторых, потому, что народ в массе своей всегда склонен лелеять наивные надежды на то, что «завтра
все изменится к лучшему» и что тех жертв, которых от него требуют, удастся избежать. Это предоставляет
гражданам больше времени для того, чтобы свыкнуться с мыслью о переменах и смиренно принять их, когда
наступит время. Ярчайший пример - увеличение времени выхода на пенсию. Мы уже решили, но пока применять не будем, а подождём пока вы смиритесь с неизбежным повышением срока выхода на пенсию.
5- Обращаться к народу как к малым детям
В большинстве пропагандистских выступлений, рассчитанных на широкую публику, используются такие
доводы, персонажи, слова и интонация, как будто речь идет о детях школьного возраста с задержкой
в развитии или умственно неполноценных индивидуумах.
Чем усиленнее кто-то пытается ввести в заблуждение слушающего, тем в большей степени он старается
использовать инфантильные речевые обороты.
Почему? «Если кто-то обращается к человеку так, как будто ему 12 или меньше лет, то в силу внушаемости
в ответной реакции этого человека, с определенной степенью вероятности, также будет отсутствовать
критическая оценка, что характерно для детей в возрасте 12 или менее лет.В коментариях не нуждается. Каждый видит, что они общаются с нами как с неразумными детьми не могущими сложить два плюс два. И беззастенчиво вешают нам лапшу на уши рассказывая каких высот добьётся страна уже завтра.
6- Делать упор на эмоции в гораздо большей степени, чем на размышления
Воздействие на эмоции представляет из себя классический прием, направленный на то, чтобы заблокировать
способность людей к рациональному анализу, а в итоге и вообще к способности критического осмысления
происходящего. С другой стороны, использование эмоционального фактора позволяет открыть дверь
в подсознательное для того, чтобы внедрять туда мысли, желания, страхи, опасения, принуждения или
устойчивые модели поведения…Чего чего, а эмоций властям не занимать: не отдадим наших детей в США для убийств и издевательств...Можно подумать. что это простые граждане продавали российских детей за границу, а не властные чиновники имей при этом свою моржу как любит употреблять это непонятное россиянам слово г... Медведев
7- Держать людей в невежестве, культивируя посредственность
Добиваться того, чтобы люди стали неспособны понимать приемы и методы, используемые для того, чтобы
ими управлять и подчинять своей воле.
«Качество образования, предоставляемого низшим общественным классам, должно быть как можно более
скудным и посредственным с тем, чтобы невежество, отделяющее низшие общественные классы от высших,
оставалось на уровне, который не смогут преодолеть низшие классы.Коментарии также излишни. Каждый и так может видеть деградацию Сталинской школы. В моё время вводили обязательную восьмилетку, а затем и десятилетку.Наши дети выходят из школы неучами, а мы в средней школе интегралы учили и бином Ньютона...
8- Побуждать граждан восторгаться посредственностью
Внедрять в население мысль о том, что модно быть тупым, пошлым и невоспитанным…Нам показывают кучу старой детской обуви и объявляют, что это в высшей степени гениальная художественная инсталяция...
9- Усиливать чувство собственной вины
Заставить человека уверовать в то, что только он виновен в собственных несчастьях, которые происходят
ввиду недостатка его умственных возможностей, способностей или прилагаемых усилий. В результате,
вместо того, чтобы восстать против экономической системы, человек начинает заниматься самоуничижением,
обвиняя во всем самого себя, что вызывает подавленное состояние, приводящее, в числе прочего,
к бездействию. А без действия ни о какой революции и речи быть не может!Это мы сами оказывается виноваты в том что у нас нет работы и мы оказываемся бомжами на улице и пьём горькую, кончаем жизнь самоубийствами. (тут наверное отчасти правильно, раз уж решил не жить, то можно бы было прихватить с собой хотя бы одного упыря мироеда)
10- Знать о людях больше, чем они сами о себе знают
В течение последних 50 лет успехи в развитии науки привели к образованию все увеличивающегося разрыва
между знаниями простых людей и сведениями, которыми обладают и пользуются господствующие классы.
Благодаря биологии, нейробиологии и прикладной психологии, «система» получила в свое распоряжение
передовые знания о человеке, как в области физиологии, так и психики. Системе удалось узнать
об обычном человеке больше, чем он сам о себе знает. Это означает, что в большинстве случаев система
обладает большей властью и в большей степени управляет людьми, чем они сами.Чубайсов не спроста мировое правительство поставило контролировать нано технологии.
11- Приём непризнания доказанного
Если признать Х, то придётся жить, поступать, вырабатывать мнения с учетом того, что в прошлом уже
был этот факт-Х.
Если же в СМИ, в парламенте отказываться признавать давно всем очевидное ГОДАМИ (методом например
назначения бесконечных комиссий по расследованию, которые в надцатый раз должны, наконец
«окончательно установить» уже давно и так установленное и всем известное), то выводов и изменения
действий можно избежать. Так поступают с терактами 11 сентября 2001 года, с причинами банковского
кризиса и с кучей центральных для власти проблем.
12- Принцип 5-минутной памяти
Совершенно центральный для «демократических» СМИ принцип 5-минутной памяти в совокупности с методом
нарезки в мелкую крошку. Допустим, публикация в газете или телепрограмме А признала факт Х.
Другие публикации в А (и в других СМИ) пишутся так, словно признания Х никогда не было, с позиции
первоначального незнания и полной наивности. В результате читателя оставляют в позиции базисной
наивности навсегда. На её фоне выскакивают разрушающие её факты и признания, но они, предполагается,
НИКОГДА НЕ НАКАПЛИВАЮТСЯ в головах и в текстах, в нарушение самой биологической сущности человеческого
мышления и накопления пониманий.
Т.е. тексты пишутся всегда «с наивного нуля» так, словно бы у человечества кастрирована память.
Это позволяет делать поразительно шизофренические заявления. Например, что страна, которая начала
и ведет 3-5 войн только за последние 10 лет, официально ввела пытки, обыски во всех аэропортах
с заглядыванием в анус (и с тщательным обыском 5-6-летних детей), заставы на дорогах, помещение
в черные списки любых «конституционалистов» или участников демонстраций, а полиция имеет право
использовать 50-киловольтные разрядники, как мобильные пыточные устройства — всё это «демократия»,
а не полицейское государство ведущее войны против всего остального мира.Всё действительно значимое остаётся в умолчаниях, как само собой разумеющееся, только для посвящённых ведь у каждого своя Мера разумения.
13- Видеоэффект нарезки в крошку
Для достижения 5-минутной памяти используется нарезка в крошку. Газетные (и теле-) заметки в больших
СМИ Запада никогда не делаются так, как новость бы рассказал человек человеку с тем, чтобы тот понял
и разобрал.
Т.е. отказываются от:
1. последовательности изложения во времени;
2. последовательности в смысле логики событий;
3. рассказа истории и фактов, которые подвели к событию Х и ставят его в контекст.
Последовательное режется на кусочки, которые потом складывают в особую структуру, затрудняющую
понимание. Например, в газетах США вводные с подсовываемыми мнениями часто повторяются по 2-3 раза
разными словами в начале, а «что произошло» можно узнать примерно к последней трети заметки.
Завершится она еще раз повторённым отношением к событию, которое читателю предписано усвоить.
14- 3-секундный монтаж на ТВ
Психика человека устроена так, что в первый момент его мозг обрабатывает предъявленную картинку
на предмет РАСПОЗНАВАНИЯ. Эта фаза занимает от 1 секунды до от силы 2-3.
После этого человек начинает РАЗГЛЯДЫВАТЬ и ДУМАТЬ ПО ПОВОДУ показанного.
Примерно в начале 2000х, во время первого срока правления Буша-младшего, во всех телепрограммах США
было одновременно введено УСКОРЕНИЕ НАРЕЗКИ, монтажа. Вместо 5-секундных кадров стали делать
3-секундные. Через 2-3 года я заметил ВТОРОЕ УСКОРЕНИЕ НАРЕЗКИ. Теперь камера принудительно прыгала
через 1-2 секунды, реже 3. Чуть больше, 5-6 секунд, разрешалось только, чтобы персонаж договорил фразу.
Но и здесь часто через 2-3 секунды меняли ракурс, вставляли перебивку и т.д.
Другими словами НАМЕРЕННО, ОДНОВРЕМЕННО, как бы «по приказу сверху» ВНИМАНИЕ ЗРИТЕЛЯ отныне
ЗАПРЕЩАЛОСЬ ТРАТИТЬ НА РАЗГЛЯДЫВАНИЕ И РАЗМЫШЛЕНИЕ ОБ УВИДЕННОМ.
Методом механического принуждения, изменения показываемой картинки, мозг постоянно удерживается
в состоянии «первоначальное опознание предметов».
Поскольку все СМИ России принадлежат западному оккупанту (однозначно, хотя зиц-председатели и
набираются из местных, все программы, мнения, новости полностью скопированы из аналогов принятых
в СМИ оккупанта с небольшими местными доводками), то это принуждение, запрет на выработку мнения
сегодня приняты и в россиянском телевидении. Приём этот абсолютно нарочит, и когда, например,
в Голливуде на ТВ надо сделать фильм «для Оскара», то там вы обнаружите длинные кадры.
Неспешность, позволяющая впитать в себя происходящее.
Проверьте сами — оказавшись перед ящиком, посчитайте вслух «один, два, три» и посмотрите,
как часто меняется изображение на экране в программах разных жанров.
Все выше перечисленные уловки по полной программе использует не легитимный путинский режим. чтобы удержаться у власти. http://gudvin5213.blogspot.ru
казак Гудвин
Комментировать
НравитсяДмитрий Подлипенцев04.03.2013
с помощью webСПОСОБЫ МАНИПУЛИРОВАНИЯ ЛЮДЬМИ С ПОМОЩЬЮ СМИ Ноам Хомский — американский лингвист, философ, общественный деятель, автор книг и политический аналитик. Заслуженный профессор языкознания в Массачусетском технологическом институте и один и выдающихся деятелей науки XX века. Его фундаментальные труды в области теории языкознания и науки познания получили заслуженное признание в научном и преподавательском ...
СПОСОБЫ МАНИПУЛИРОВАНИЯ ЛЮДЬМИ С ПОМОЩЬЮ СМИ Ноам Хомский — американский лингвист, философ, общественный деятель, автор книг и политический аналитик. Заслуженный профессор языкознания в Массачусетском технологическом институте и один и выдающихся деятелей науки XX века. Его фундаментальные труды в области теории языкознания и науки познания получили заслуженное признание в научном и преподавательском сообществе.Ноам Хомский составил список 14 способов манипулирования с помощью средств массовой информации: 1- Отвлечение вниманияОсновным элементом управления обществом является отвлечение внимания людей от важных проблем и решений, принимаемых политическими и экономическими правящими кругами, посредством постоянного насыщения информационного пространства малозначительными сообщениями. Прием отвлечения внимания весьма существенен для того, чтобы не дать гражданам возможности получать важные знания в области науки, экономики, психологии, нейробиологии и кибернетики.«Постоянно отвлекать внимание граждан от настоящих социальных проблем, переключая его на темы, не имеющие реального значения. Добиваться того, чтобы граждане постоянно были чем-то заняты и у них не оставалось времени на размышления; с поля – в загон, как и все прочие животные (цитата из книги «Тихое оружие для спокойных войн»).
Нам отвлекли внимание законом о Диме и другими, а под шумок приняли закон о передаче всех валютных накоплений страны в частные руки.
2- Создавать проблемы, а затем предлагать способы их решения
Данный метод также называется «проблема-реакция-решение». Создается проблема, некая «ситуация»,
рассчитанная на то, чтобы вызвать определенную реакцию среди населения с тем, чтобы оно само
потребовало принятия мер, которые необходимы правящим кругам. Например, допустить раскручивание
спирали насилия в городах или организовать кровавые теракты для того, чтобы граждане потребовали
принятия законов об усилении мер безопасности и проведения политики, ущемляющей гражданские свободы.
Или: вызвать экономический кризис, чтобы заставить принять как необходимое зло нарушение социальных
прав и сворачивание работы городских служб.
Передадим энергетику,ЖКХ в частные руки для ограбления населения, а потом будем разбираться с мошенниками от энергетики и ЖКХ
3- Способ постепенного применения
Чтобы добиться принятия какой-либо непопулярной меры, достаточно внедрять ее постепенно, день за днем,
год за годом. Именно таким образом были навязаны принципиально новые социально-экономические условия
(неолиберализм) в 80-х и 90-х годах прошлого века.
Сведение к минимуму функций государства, приватизация, неуверенность, нестабильность, массовая
безработица, заработная плата, которая уже не обеспечивает достойную жизнь. Если бы все это произошло
одновременно, то наверняка привело бы к революции.В своё время власти прокололись: вечером на собрании городообразующего предприятия НЭВЗ приняли решение о снижении расценок за выполненную работу, а утром следующего дня подняли цены на основные продукты питания. И в результате получили Новочеркасское восстание. А разнеси они эти два события по времени хотябы на две недели, и всё было бы для них в ажуре и не пришлось бы расстреливать рабочую силу...
4- Отсрочка исполнения
Другой способ продавить непопулярное решение заключается в том, чтобы представить его в качестве
«болезненного и необходимого» и добиться в данный момент согласия граждан на его осуществление
в будущем. Гораздо проще согласиться на какие-либо жертвы в будущем, чем в настоящем.
Во-первых, потому что это не произойдет немедленно.
Во-вторых, потому, что народ в массе своей всегда склонен лелеять наивные надежды на то, что «завтра
все изменится к лучшему» и что тех жертв, которых от него требуют, удастся избежать. Это предоставляет
гражданам больше времени для того, чтобы свыкнуться с мыслью о переменах и смиренно принять их, когда
наступит время. Ярчайший пример - увеличение времени выхода на пенсию. Мы уже решили, но пока применять не будем, а подождём пока вы смиритесь с неизбежным повышением срока выхода на пенсию.
5- Обращаться к народу как к малым детям
В большинстве пропагандистских выступлений, рассчитанных на широкую публику, используются такие
доводы, персонажи, слова и интонация, как будто речь идет о детях школьного возраста с задержкой
в развитии или умственно неполноценных индивидуумах.
Чем усиленнее кто-то пытается ввести в заблуждение слушающего, тем в большей степени он старается
использовать инфантильные речевые обороты.
Почему? «Если кто-то обращается к человеку так, как будто ему 12 или меньше лет, то в силу внушаемости
в ответной реакции этого человека, с определенной степенью вероятности, также будет отсутствовать
критическая оценка, что характерно для детей в возрасте 12 или менее лет.В коментариях не нуждается. Каждый видит, что они общаются с нами как с неразумными детьми не могущими сложить два плюс два. И беззастенчиво вешают нам лапшу на уши рассказывая каких высот добьётся страна уже завтра.
6- Делать упор на эмоции в гораздо большей степени, чем на размышления
Воздействие на эмоции представляет из себя классический прием, направленный на то, чтобы заблокировать
способность людей к рациональному анализу, а в итоге и вообще к способности критического осмысления
происходящего. С другой стороны, использование эмоционального фактора позволяет открыть дверь
в подсознательное для того, чтобы внедрять туда мысли, желания, страхи, опасения, принуждения или
устойчивые модели поведения…Чего чего, а эмоций властям не занимать: не отдадим наших детей в США для убийств и издевательств...Можно подумать. что это простые граждане продавали российских детей за границу, а не властные чиновники имей при этом свою моржу как любит употреблять это непонятное россиянам слово г... Медведев
7- Держать людей в невежестве, культивируя посредственность
Добиваться того, чтобы люди стали неспособны понимать приемы и методы, используемые для того, чтобы
ими управлять и подчинять своей воле.
«Качество образования, предоставляемого низшим общественным классам, должно быть как можно более
скудным и посредственным с тем, чтобы невежество, отделяющее низшие общественные классы от высших,
оставалось на уровне, который не смогут преодолеть низшие классы.Коментарии также излишни. Каждый и так может видеть деградацию Сталинской школы. В моё время вводили обязательную восьмилетку, а затем и десятилетку.Наши дети выходят из школы неучами, а мы в средней школе интегралы учили и бином Ньютона...
8- Побуждать граждан восторгаться посредственностью
Внедрять в население мысль о том, что модно быть тупым, пошлым и невоспитанным…Нам показывают кучу старой детской обуви и объявляют, что это в высшей степени гениальная художественная инсталяция...
9- Усиливать чувство собственной вины
Заставить человека уверовать в то, что только он виновен в собственных несчастьях, которые происходят
ввиду недостатка его умственных возможностей, способностей или прилагаемых усилий. В результате,
вместо того, чтобы восстать против экономической системы, человек начинает заниматься самоуничижением,
обвиняя во всем самого себя, что вызывает подавленное состояние, приводящее, в числе прочего,
к бездействию. А без действия ни о какой революции и речи быть не может!Это мы сами оказывается виноваты в том что у нас нет работы и мы оказываемся бомжами на улице и пьём горькую, кончаем жизнь самоубийствами. (тут наверное отчасти правильно, раз уж решил не жить, то можно бы было прихватить с собой хотя бы одного упыря мироеда)
10- Знать о людях больше, чем они сами о себе знают
В течение последних 50 лет успехи в развитии науки привели к образованию все увеличивающегося разрыва
между знаниями простых людей и сведениями, которыми обладают и пользуются господствующие классы.
Благодаря биологии, нейробиологии и прикладной психологии, «система» получила в свое распоряжение
передовые знания о человеке, как в области физиологии, так и психики. Системе удалось узнать
об обычном человеке больше, чем он сам о себе знает. Это означает, что в большинстве случаев система
обладает большей властью и в большей степени управляет людьми, чем они сами.Чубайсов не спроста мировое правительство поставило контролировать нано технологии.
11- Приём непризнания доказанного
Если признать Х, то придётся жить, поступать, вырабатывать мнения с учетом того, что в прошлом уже
был этот факт-Х.
Если же в СМИ, в парламенте отказываться признавать давно всем очевидное ГОДАМИ (методом например
назначения бесконечных комиссий по расследованию, которые в надцатый раз должны, наконец
«окончательно установить» уже давно и так установленное и всем известное), то выводов и изменения
действий можно избежать. Так поступают с терактами 11 сентября 2001 года, с причинами банковского
кризиса и с кучей центральных для власти проблем.
12- Принцип 5-минутной памяти
Совершенно центральный для «демократических» СМИ принцип 5-минутной памяти в совокупности с методом
нарезки в мелкую крошку. Допустим, публикация в газете или телепрограмме А признала факт Х.
Другие публикации в А (и в других СМИ) пишутся так, словно признания Х никогда не было, с позиции
первоначального незнания и полной наивности. В результате читателя оставляют в позиции базисной
наивности навсегда. На её фоне выскакивают разрушающие её факты и признания, но они, предполагается,
НИКОГДА НЕ НАКАПЛИВАЮТСЯ в головах и в текстах, в нарушение самой биологической сущности человеческого
мышления и накопления пониманий.
Т.е. тексты пишутся всегда «с наивного нуля» так, словно бы у человечества кастрирована память.
Это позволяет делать поразительно шизофренические заявления. Например, что страна, которая начала
и ведет 3-5 войн только за последние 10 лет, официально ввела пытки, обыски во всех аэропортах
с заглядыванием в анус (и с тщательным обыском 5-6-летних детей), заставы на дорогах, помещение
в черные списки любых «конституционалистов» или участников демонстраций, а полиция имеет право
использовать 50-киловольтные разрядники, как мобильные пыточные устройства — всё это «демократия»,
а не полицейское государство ведущее войны против всего остального мира.Всё действительно значимое остаётся в умолчаниях, как само собой разумеющееся, только для посвящённых ведь у каждого своя Мера разумения.
13- Видеоэффект нарезки в крошку
Для достижения 5-минутной памяти используется нарезка в крошку. Газетные (и теле-) заметки в больших
СМИ Запада никогда не делаются так, как новость бы рассказал человек человеку с тем, чтобы тот понял
и разобрал.
Т.е. отказываются от:
1. последовательности изложения во времени;
2. последовательности в смысле логики событий;
3. рассказа истории и фактов, которые подвели к событию Х и ставят его в контекст.
Последовательное режется на кусочки, которые потом складывают в особую структуру, затрудняющую
понимание. Например, в газетах США вводные с подсовываемыми мнениями часто повторяются по 2-3 раза
разными словами в начале, а «что произошло» можно узнать примерно к последней трети заметки.
Завершится она еще раз повторённым отношением к событию, которое читателю предписано усвоить.
14- 3-секундный монтаж на ТВ
Психика человека устроена так, что в первый момент его мозг обрабатывает предъявленную картинку
на предмет РАСПОЗНАВАНИЯ. Эта фаза занимает от 1 секунды до от силы 2-3.
После этого человек начинает РАЗГЛЯДЫВАТЬ и ДУМАТЬ ПО ПОВОДУ показанного.
Примерно в начале 2000х, во время первого срока правления Буша-младшего, во всех телепрограммах США
было одновременно введено УСКОРЕНИЕ НАРЕЗКИ, монтажа. Вместо 5-секундных кадров стали делать
3-секундные. Через 2-3 года я заметил ВТОРОЕ УСКОРЕНИЕ НАРЕЗКИ. Теперь камера принудительно прыгала
через 1-2 секунды, реже 3. Чуть больше, 5-6 секунд, разрешалось только, чтобы персонаж договорил фразу.
Но и здесь часто через 2-3 секунды меняли ракурс, вставляли перебивку и т.д.
Другими словами НАМЕРЕННО, ОДНОВРЕМЕННО, как бы «по приказу сверху» ВНИМАНИЕ ЗРИТЕЛЯ отныне
ЗАПРЕЩАЛОСЬ ТРАТИТЬ НА РАЗГЛЯДЫВАНИЕ И РАЗМЫШЛЕНИЕ ОБ УВИДЕННОМ.
Методом механического принуждения, изменения показываемой картинки, мозг постоянно удерживается
в состоянии «первоначальное опознание предметов».
Поскольку все СМИ России принадлежат западному оккупанту (однозначно, хотя зиц-председатели и
набираются из местных, все программы, мнения, новости полностью скопированы из аналогов принятых
в СМИ оккупанта с небольшими местными доводками), то это принуждение, запрет на выработку мнения
сегодня приняты и в россиянском телевидении. Приём этот абсолютно нарочит, и когда, например,
в Голливуде на ТВ надо сделать фильм «для Оскара», то там вы обнаружите длинные кадры.
Неспешность, позволяющая впитать в себя происходящее.
Проверьте сами — оказавшись перед ящиком, посчитайте вслух «один, два, три» и посмотрите,
как часто меняется изображение на экране в программах разных жанров.
Все выше перечисленные уловки по полной программе использует не легитимный путинский режим. чтобы удержаться у власти. http://gudvin5213.blogspot.ru
казак Гудвин
Нам отвлекли внимание законом о Диме и другими, а под шумок приняли закон о передаче всех валютных накоплений страны в частные руки.
2- Создавать проблемы, а затем предлагать способы их решения
Данный метод также называется «проблема-реакция-решение». Создается проблема, некая «ситуация»,
рассчитанная на то, чтобы вызвать определенную реакцию среди населения с тем, чтобы оно само
потребовало принятия мер, которые необходимы правящим кругам. Например, допустить раскручивание
спирали насилия в городах или организовать кровавые теракты для того, чтобы граждане потребовали
принятия законов об усилении мер безопасности и проведения политики, ущемляющей гражданские свободы.
Или: вызвать экономический кризис, чтобы заставить принять как необходимое зло нарушение социальных
прав и сворачивание работы городских служб.
Передадим энергетику,ЖКХ в частные руки для ограбления населения, а потом будем разбираться с мошенниками от энергетики и ЖКХ
3- Способ постепенного применения
Чтобы добиться принятия какой-либо непопулярной меры, достаточно внедрять ее постепенно, день за днем,
год за годом. Именно таким образом были навязаны принципиально новые социально-экономические условия
(неолиберализм) в 80-х и 90-х годах прошлого века.
Сведение к минимуму функций государства, приватизация, неуверенность, нестабильность, массовая
безработица, заработная плата, которая уже не обеспечивает достойную жизнь. Если бы все это произошло
одновременно, то наверняка привело бы к революции.В своё время власти прокололись: вечером на собрании городообразующего предприятия НЭВЗ приняли решение о снижении расценок за выполненную работу, а утром следующего дня подняли цены на основные продукты питания. И в результате получили Новочеркасское восстание. А разнеси они эти два события по времени хотябы на две недели, и всё было бы для них в ажуре и не пришлось бы расстреливать рабочую силу...
4- Отсрочка исполнения
Другой способ продавить непопулярное решение заключается в том, чтобы представить его в качестве
«болезненного и необходимого» и добиться в данный момент согласия граждан на его осуществление
в будущем. Гораздо проще согласиться на какие-либо жертвы в будущем, чем в настоящем.
Во-первых, потому что это не произойдет немедленно.
Во-вторых, потому, что народ в массе своей всегда склонен лелеять наивные надежды на то, что «завтра
все изменится к лучшему» и что тех жертв, которых от него требуют, удастся избежать. Это предоставляет
гражданам больше времени для того, чтобы свыкнуться с мыслью о переменах и смиренно принять их, когда
наступит время. Ярчайший пример - увеличение времени выхода на пенсию. Мы уже решили, но пока применять не будем, а подождём пока вы смиритесь с неизбежным повышением срока выхода на пенсию.
5- Обращаться к народу как к малым детям
В большинстве пропагандистских выступлений, рассчитанных на широкую публику, используются такие
доводы, персонажи, слова и интонация, как будто речь идет о детях школьного возраста с задержкой
в развитии или умственно неполноценных индивидуумах.
Чем усиленнее кто-то пытается ввести в заблуждение слушающего, тем в большей степени он старается
использовать инфантильные речевые обороты.
Почему? «Если кто-то обращается к человеку так, как будто ему 12 или меньше лет, то в силу внушаемости
в ответной реакции этого человека, с определенной степенью вероятности, также будет отсутствовать
критическая оценка, что характерно для детей в возрасте 12 или менее лет.В коментариях не нуждается. Каждый видит, что они общаются с нами как с неразумными детьми не могущими сложить два плюс два. И беззастенчиво вешают нам лапшу на уши рассказывая каких высот добьётся страна уже завтра.
6- Делать упор на эмоции в гораздо большей степени, чем на размышления
Воздействие на эмоции представляет из себя классический прием, направленный на то, чтобы заблокировать
способность людей к рациональному анализу, а в итоге и вообще к способности критического осмысления
происходящего. С другой стороны, использование эмоционального фактора позволяет открыть дверь
в подсознательное для того, чтобы внедрять туда мысли, желания, страхи, опасения, принуждения или
устойчивые модели поведения…Чего чего, а эмоций властям не занимать: не отдадим наших детей в США для убийств и издевательств...Можно подумать. что это простые граждане продавали российских детей за границу, а не властные чиновники имей при этом свою моржу как любит употреблять это непонятное россиянам слово г... Медведев
7- Держать людей в невежестве, культивируя посредственность
Добиваться того, чтобы люди стали неспособны понимать приемы и методы, используемые для того, чтобы
ими управлять и подчинять своей воле.
«Качество образования, предоставляемого низшим общественным классам, должно быть как можно более
скудным и посредственным с тем, чтобы невежество, отделяющее низшие общественные классы от высших,
оставалось на уровне, который не смогут преодолеть низшие классы.Коментарии также излишни. Каждый и так может видеть деградацию Сталинской школы. В моё время вводили обязательную восьмилетку, а затем и десятилетку.Наши дети выходят из школы неучами, а мы в средней школе интегралы учили и бином Ньютона...
8- Побуждать граждан восторгаться посредственностью
Внедрять в население мысль о том, что модно быть тупым, пошлым и невоспитанным…Нам показывают кучу старой детской обуви и объявляют, что это в высшей степени гениальная художественная инсталяция...
9- Усиливать чувство собственной вины
Заставить человека уверовать в то, что только он виновен в собственных несчастьях, которые происходят
ввиду недостатка его умственных возможностей, способностей или прилагаемых усилий. В результате,
вместо того, чтобы восстать против экономической системы, человек начинает заниматься самоуничижением,
обвиняя во всем самого себя, что вызывает подавленное состояние, приводящее, в числе прочего,
к бездействию. А без действия ни о какой революции и речи быть не может!Это мы сами оказывается виноваты в том что у нас нет работы и мы оказываемся бомжами на улице и пьём горькую, кончаем жизнь самоубийствами. (тут наверное отчасти правильно, раз уж решил не жить, то можно бы было прихватить с собой хотя бы одного упыря мироеда)
10- Знать о людях больше, чем они сами о себе знают
В течение последних 50 лет успехи в развитии науки привели к образованию все увеличивающегося разрыва
между знаниями простых людей и сведениями, которыми обладают и пользуются господствующие классы.
Благодаря биологии, нейробиологии и прикладной психологии, «система» получила в свое распоряжение
передовые знания о человеке, как в области физиологии, так и психики. Системе удалось узнать
об обычном человеке больше, чем он сам о себе знает. Это означает, что в большинстве случаев система
обладает большей властью и в большей степени управляет людьми, чем они сами.Чубайсов не спроста мировое правительство поставило контролировать нано технологии.
11- Приём непризнания доказанного
Если признать Х, то придётся жить, поступать, вырабатывать мнения с учетом того, что в прошлом уже
был этот факт-Х.
Если же в СМИ, в парламенте отказываться признавать давно всем очевидное ГОДАМИ (методом например
назначения бесконечных комиссий по расследованию, которые в надцатый раз должны, наконец
«окончательно установить» уже давно и так установленное и всем известное), то выводов и изменения
действий можно избежать. Так поступают с терактами 11 сентября 2001 года, с причинами банковского
кризиса и с кучей центральных для власти проблем.
12- Принцип 5-минутной памяти
Совершенно центральный для «демократических» СМИ принцип 5-минутной памяти в совокупности с методом
нарезки в мелкую крошку. Допустим, публикация в газете или телепрограмме А признала факт Х.
Другие публикации в А (и в других СМИ) пишутся так, словно признания Х никогда не было, с позиции
первоначального незнания и полной наивности. В результате читателя оставляют в позиции базисной
наивности навсегда. На её фоне выскакивают разрушающие её факты и признания, но они, предполагается,
НИКОГДА НЕ НАКАПЛИВАЮТСЯ в головах и в текстах, в нарушение самой биологической сущности человеческого
мышления и накопления пониманий.
Т.е. тексты пишутся всегда «с наивного нуля» так, словно бы у человечества кастрирована память.
Это позволяет делать поразительно шизофренические заявления. Например, что страна, которая начала
и ведет 3-5 войн только за последние 10 лет, официально ввела пытки, обыски во всех аэропортах
с заглядыванием в анус (и с тщательным обыском 5-6-летних детей), заставы на дорогах, помещение
в черные списки любых «конституционалистов» или участников демонстраций, а полиция имеет право
использовать 50-киловольтные разрядники, как мобильные пыточные устройства — всё это «демократия»,
а не полицейское государство ведущее войны против всего остального мира.Всё действительно значимое остаётся в умолчаниях, как само собой разумеющееся, только для посвящённых ведь у каждого своя Мера разумения.
13- Видеоэффект нарезки в крошку
Для достижения 5-минутной памяти используется нарезка в крошку. Газетные (и теле-) заметки в больших
СМИ Запада никогда не делаются так, как новость бы рассказал человек человеку с тем, чтобы тот понял
и разобрал.
Т.е. отказываются от:
1. последовательности изложения во времени;
2. последовательности в смысле логики событий;
3. рассказа истории и фактов, которые подвели к событию Х и ставят его в контекст.
Последовательное режется на кусочки, которые потом складывают в особую структуру, затрудняющую
понимание. Например, в газетах США вводные с подсовываемыми мнениями часто повторяются по 2-3 раза
разными словами в начале, а «что произошло» можно узнать примерно к последней трети заметки.
Завершится она еще раз повторённым отношением к событию, которое читателю предписано усвоить.
14- 3-секундный монтаж на ТВ
Психика человека устроена так, что в первый момент его мозг обрабатывает предъявленную картинку
на предмет РАСПОЗНАВАНИЯ. Эта фаза занимает от 1 секунды до от силы 2-3.
После этого человек начинает РАЗГЛЯДЫВАТЬ и ДУМАТЬ ПО ПОВОДУ показанного.
Примерно в начале 2000х, во время первого срока правления Буша-младшего, во всех телепрограммах США
было одновременно введено УСКОРЕНИЕ НАРЕЗКИ, монтажа. Вместо 5-секундных кадров стали делать
3-секундные. Через 2-3 года я заметил ВТОРОЕ УСКОРЕНИЕ НАРЕЗКИ. Теперь камера принудительно прыгала
через 1-2 секунды, реже 3. Чуть больше, 5-6 секунд, разрешалось только, чтобы персонаж договорил фразу.
Но и здесь часто через 2-3 секунды меняли ракурс, вставляли перебивку и т.д.
Другими словами НАМЕРЕННО, ОДНОВРЕМЕННО, как бы «по приказу сверху» ВНИМАНИЕ ЗРИТЕЛЯ отныне
ЗАПРЕЩАЛОСЬ ТРАТИТЬ НА РАЗГЛЯДЫВАНИЕ И РАЗМЫШЛЕНИЕ ОБ УВИДЕННОМ.
Методом механического принуждения, изменения показываемой картинки, мозг постоянно удерживается
в состоянии «первоначальное опознание предметов».
Поскольку все СМИ России принадлежат западному оккупанту (однозначно, хотя зиц-председатели и
набираются из местных, все программы, мнения, новости полностью скопированы из аналогов принятых
в СМИ оккупанта с небольшими местными доводками), то это принуждение, запрет на выработку мнения
сегодня приняты и в россиянском телевидении. Приём этот абсолютно нарочит, и когда, например,
в Голливуде на ТВ надо сделать фильм «для Оскара», то там вы обнаружите длинные кадры.
Неспешность, позволяющая впитать в себя происходящее.
Проверьте сами — оказавшись перед ящиком, посчитайте вслух «один, два, три» и посмотрите,
как часто меняется изображение на экране в программах разных жанров.
Все выше перечисленные уловки по полной программе использует не легитимный путинский режим. чтобы удержаться у власти. http://gudvin5213.blogspot.ru
казак Гудвин
Дмитрий Подлипенцев04.03.2013
с помощью webСПОСОБЫ МАНИПУЛИРОВАНИЯ ЛЮДЬМИ С ПОМОЩЬЮ СМИ Ноам Хомский — американский лингвист, философ, общественный деятель, автор книг и политический аналитик. Заслуженный профессор языкознания в Массачусетском технологическом институте и один и выдающихся деятелей науки XX века. Его фундаментальные труды в области теории языкознания и науки познания получили заслуженное признание в научном и преподавательском ...
СПОСОБЫ МАНИПУЛИРОВАНИЯ ЛЮДЬМИ С ПОМОЩЬЮ СМИ Ноам Хомский — американский лингвист, философ, общественный деятель, автор книг и политический аналитик. Заслуженный профессор языкознания в Массачусетском технологическом институте и один и выдающихся деятелей науки XX века. Его фундаментальные труды в области теории языкознания и науки познания получили заслуженное признание в научном и преподавательском сообществе.Ноам Хомский составил список 14 способов манипулирования с помощью средств массовой информации: 1- Отвлечение вниманияОсновным элементом управления обществом является отвлечение внимания людей от важных проблем и решений, принимаемых политическими и экономическими правящими кругами, посредством постоянного насыщения информационного пространства малозначительными сообщениями. Прием отвлечения внимания весьма существенен для того, чтобы не дать гражданам возможности получать важные знания в области науки, экономики, психологии, нейробиологии и кибернетики.«Постоянно отвлекать внимание граждан от настоящих социальных проблем, переключая его на темы, не имеющие реального значения. Добиваться того, чтобы граждане постоянно были чем-то заняты и у них не оставалось времени на размышления; с поля – в загон, как и все прочие животные (цитата из книги «Тихое оружие для спокойных войн»).
Нам отвлекли внимание законом о Диме и другими, а под шумок приняли закон о передаче всех валютных накоплений страны в частные руки.
2- Создавать проблемы, а затем предлагать способы их решения
Данный метод также называется «проблема-реакция-решение». Создается проблема, некая «ситуация»,
рассчитанная на то, чтобы вызвать определенную реакцию среди населения с тем, чтобы оно само
потребовало принятия мер, которые необходимы правящим кругам. Например, допустить раскручивание
спирали насилия в городах или организовать кровавые теракты для того, чтобы граждане потребовали
принятия законов об усилении мер безопасности и проведения политики, ущемляющей гражданские свободы.
Или: вызвать экономический кризис, чтобы заставить принять как необходимое зло нарушение социальных
прав и сворачивание работы городских служб.
Передадим энергетику,ЖКХ в частные руки для ограбления населения, а потом будем разбираться с мошенниками от энергетики и ЖКХ
3- Способ постепенного применения
Чтобы добиться принятия какой-либо непопулярной меры, достаточно внедрять ее постепенно, день за днем,
год за годом. Именно таким образом были навязаны принципиально новые социально-экономические условия
(неолиберализм) в 80-х и 90-х годах прошлого века.
Сведение к минимуму функций государства, приватизация, неуверенность, нестабильность, массовая
безработица, заработная плата, которая уже не обеспечивает достойную жизнь. Если бы все это произошло
одновременно, то наверняка привело бы к революции.В своё время власти прокололись: вечером на собрании городообразующего предприятия НЭВЗ приняли решение о снижении расценок за выполненную работу, а утром следующего дня подняли цены на основные продукты питания. И в результате получили Новочеркасское восстание. А разнеси они эти два события по времени хотябы на две недели, и всё было бы для них в ажуре и не пришлось бы расстреливать рабочую силу...
4- Отсрочка исполнения
Другой способ продавить непопулярное решение заключается в том, чтобы представить его в качестве
«болезненного и необходимого» и добиться в данный момент согласия граждан на его осуществление
в будущем. Гораздо проще согласиться на какие-либо жертвы в будущем, чем в настоящем.
Во-первых, потому что это не произойдет немедленно.
Во-вторых, потому, что народ в массе своей всегда склонен лелеять наивные надежды на то, что «завтра
все изменится к лучшему» и что тех жертв, которых от него требуют, удастся избежать. Это предоставляет
гражданам больше времени для того, чтобы свыкнуться с мыслью о переменах и смиренно принять их, когда
наступит время. Ярчайший пример - увеличение времени выхода на пенсию. Мы уже решили, но пока применять не будем, а подождём пока вы смиритесь с неизбежным повышением срока выхода на пенсию.
5- Обращаться к народу как к малым детям
В большинстве пропагандистских выступлений, рассчитанных на широкую публику, используются такие
доводы, персонажи, слова и интонация, как будто речь идет о детях школьного возраста с задержкой
в развитии или умственно неполноценных индивидуумах.
Чем усиленнее кто-то пытается ввести в заблуждение слушающего, тем в большей степени он старается
использовать инфантильные речевые обороты.
Почему? «Если кто-то обращается к человеку так, как будто ему 12 или меньше лет, то в силу внушаемости
в ответной реакции этого человека, с определенной степенью вероятности, также будет отсутствовать
критическая оценка, что характерно для детей в возрасте 12 или менее лет.В коментариях не нуждается. Каждый видит, что они общаются с нами как с неразумными детьми не могущими сложить два плюс два. И беззастенчиво вешают нам лапшу на уши рассказывая каких высот добьётся страна уже завтра.
6- Делать упор на эмоции в гораздо большей степени, чем на размышления
Воздействие на эмоции представляет из себя классический прием, направленный на то, чтобы заблокировать
способность людей к рациональному анализу, а в итоге и вообще к способности критического осмысления
происходящего. С другой стороны, использование эмоционального фактора позволяет открыть дверь
в подсознательное для того, чтобы внедрять туда мысли, желания, страхи, опасения, принуждения или
устойчивые модели поведения…Чего чего, а эмоций властям не занимать: не отдадим наших детей в США для убийств и издевательств...Можно подумать. что это простые граждане продавали российских детей за границу, а не властные чиновники имей при этом свою моржу как любит употреблять это непонятное россиянам слово г... Медведев
7- Держать людей в невежестве, культивируя посредственность
Добиваться того, чтобы люди стали неспособны понимать приемы и методы, используемые для того, чтобы
ими управлять и подчинять своей воле.
«Качество образования, предоставляемого низшим общественным классам, должно быть как можно более
скудным и посредственным с тем, чтобы невежество, отделяющее низшие общественные классы от высших,
оставалось на уровне, который не смогут преодолеть низшие классы.Коментарии также излишни. Каждый и так может видеть деградацию Сталинской школы. В моё время вводили обязательную восьмилетку, а затем и десятилетку.Наши дети выходят из школы неучами, а мы в средней школе интегралы учили и бином Ньютона...
8- Побуждать граждан восторгаться посредственностью
Внедрять в население мысль о том, что модно быть тупым, пошлым и невоспитанным…Нам показывают кучу старой детской обуви и объявляют, что это в высшей степени гениальная художественная инсталяция...
9- Усиливать чувство собственной вины
Заставить человека уверовать в то, что только он виновен в собственных несчастьях, которые происходят
ввиду недостатка его умственных возможностей, способностей или прилагаемых усилий. В результате,
вместо того, чтобы восстать против экономической системы, человек начинает заниматься самоуничижением,
обвиняя во всем самого себя, что вызывает подавленное состояние, приводящее, в числе прочего,
к бездействию. А без действия ни о какой революции и речи быть не может!Это мы сами оказывается виноваты в том что у нас нет работы и мы оказываемся бомжами на улице и пьём горькую, кончаем жизнь самоубийствами. (тут наверное отчасти правильно, раз уж решил не жить, то можно бы было прихватить с собой хотя бы одного упыря мироеда)
10- Знать о людях больше, чем они сами о себе знают
В течение последних 50 лет успехи в развитии науки привели к образованию все увеличивающегося разрыва
между знаниями простых людей и сведениями, которыми обладают и пользуются господствующие классы.
Благодаря биологии, нейробиологии и прикладной психологии, «система» получила в свое распоряжение
передовые знания о человеке, как в области физиологии, так и психики. Системе удалось узнать
об обычном человеке больше, чем он сам о себе знает. Это означает, что в большинстве случаев система
обладает большей властью и в большей степени управляет людьми, чем они сами.Чубайсов не спроста мировое правительство поставило контролировать нано технологии.
11- Приём непризнания доказанного
Если признать Х, то придётся жить, поступать, вырабатывать мнения с учетом того, что в прошлом уже
был этот факт-Х.
Если же в СМИ, в парламенте отказываться признавать давно всем очевидное ГОДАМИ (методом например
назначения бесконечных комиссий по расследованию, которые в надцатый раз должны, наконец
«окончательно установить» уже давно и так установленное и всем известное), то выводов и изменения
действий можно избежать. Так поступают с терактами 11 сентября 2001 года, с причинами банковского
кризиса и с кучей центральных для власти проблем.
12- Принцип 5-минутной памяти
Совершенно центральный для «демократических» СМИ принцип 5-минутной памяти в совокупности с методом
нарезки в мелкую крошку. Допустим, публикация в газете или телепрограмме А признала факт Х.
Другие публикации в А (и в других СМИ) пишутся так, словно признания Х никогда не было, с позиции
первоначального незнания и полной наивности. В результате читателя оставляют в позиции базисной
наивности навсегда. На её фоне выскакивают разрушающие её факты и признания, но они, предполагается,
НИКОГДА НЕ НАКАПЛИВАЮТСЯ в головах и в текстах, в нарушение самой биологической сущности человеческого
мышления и накопления пониманий.
Т.е. тексты пишутся всегда «с наивного нуля» так, словно бы у человечества кастрирована память.
Это позволяет делать поразительно шизофренические заявления. Например, что страна, которая начала
и ведет 3-5 войн только за последние 10 лет, официально ввела пытки, обыски во всех аэропортах
с заглядыванием в анус (и с тщательным обыском 5-6-летних детей), заставы на дорогах, помещение
в черные списки любых «конституционалистов» или участников демонстраций, а полиция имеет право
использовать 50-киловольтные разрядники, как мобильные пыточные устройства — всё это «демократия»,
а не полицейское государство ведущее войны против всего остального мира.Всё действительно значимое остаётся в умолчаниях, как само собой разумеющееся, только для посвящённых ведь у каждого своя Мера разумения.
13- Видеоэффект нарезки в крошку
Для достижения 5-минутной памяти используется нарезка в крошку. Газетные (и теле-) заметки в больших
СМИ Запада никогда не делаются так, как новость бы рассказал человек человеку с тем, чтобы тот понял
и разобрал.
Т.е. отказываются от:
1. последовательности изложения во времени;
2. последовательности в смысле логики событий;
3. рассказа истории и фактов, которые подвели к событию Х и ставят его в контекст.
Последовательное режется на кусочки, которые потом складывают в особую структуру, затрудняющую
понимание. Например, в газетах США вводные с подсовываемыми мнениями часто повторяются по 2-3 раза
разными словами в начале, а «что произошло» можно узнать примерно к последней трети заметки.
Завершится она еще раз повторённым отношением к событию, которое читателю предписано усвоить.
14- 3-секундный монтаж на ТВ
Психика человека устроена так, что в первый момент его мозг обрабатывает предъявленную картинку
на предмет РАСПОЗНАВАНИЯ. Эта фаза занимает от 1 секунды до от силы 2-3.
После этого человек начинает РАЗГЛЯДЫВАТЬ и ДУМАТЬ ПО ПОВОДУ показанного.
Примерно в начале 2000х, во время первого срока правления Буша-младшего, во всех телепрограммах США
было одновременно введено УСКОРЕНИЕ НАРЕЗКИ, монтажа. Вместо 5-секундных кадров стали делать
3-секундные. Через 2-3 года я заметил ВТОРОЕ УСКОРЕНИЕ НАРЕЗКИ. Теперь камера принудительно прыгала
через 1-2 секунды, реже 3. Чуть больше, 5-6 секунд, разрешалось только, чтобы персонаж договорил фразу.
Но и здесь часто через 2-3 секунды меняли ракурс, вставляли перебивку и т.д.
Другими словами НАМЕРЕННО, ОДНОВРЕМЕННО, как бы «по приказу сверху» ВНИМАНИЕ ЗРИТЕЛЯ отныне
ЗАПРЕЩАЛОСЬ ТРАТИТЬ НА РАЗГЛЯДЫВАНИЕ И РАЗМЫШЛЕНИЕ ОБ УВИДЕННОМ.
Методом механического принуждения, изменения показываемой картинки, мозг постоянно удерживается
в состоянии «первоначальное опознание предметов».
Поскольку все СМИ России принадлежат западному оккупанту (однозначно, хотя зиц-председатели и
набираются из местных, все программы, мнения, новости полностью скопированы из аналогов принятых
в СМИ оккупанта с небольшими местными доводками), то это принуждение, запрет на выработку мнения
сегодня приняты и в россиянском телевидении. Приём этот абсолютно нарочит, и когда, например,
в Голливуде на ТВ надо сделать фильм «для Оскара», то там вы обнаружите длинные кадры.
Неспешность, позволяющая впитать в себя происходящее.
Проверьте сами — оказавшись перед ящиком, посчитайте вслух «один, два, три» и посмотрите,
как часто меняется изображение на экране в программах разных жанров.
Все выше перечисленные уловки по полной программе использует не легитимный путинский режим. чтобы удержаться у власти. http://gudvin5213.blogspot.ru
казак Гудвин
Нам отвлекли внимание законом о Диме и другими, а под шумок приняли закон о передаче всех валютных накоплений страны в частные руки.
2- Создавать проблемы, а затем предлагать способы их решения
Данный метод также называется «проблема-реакция-решение». Создается проблема, некая «ситуация»,
рассчитанная на то, чтобы вызвать определенную реакцию среди населения с тем, чтобы оно само
потребовало принятия мер, которые необходимы правящим кругам. Например, допустить раскручивание
спирали насилия в городах или организовать кровавые теракты для того, чтобы граждане потребовали
принятия законов об усилении мер безопасности и проведения политики, ущемляющей гражданские свободы.
Или: вызвать экономический кризис, чтобы заставить принять как необходимое зло нарушение социальных
прав и сворачивание работы городских служб.
Передадим энергетику,ЖКХ в частные руки для ограбления населения, а потом будем разбираться с мошенниками от энергетики и ЖКХ
3- Способ постепенного применения
Чтобы добиться принятия какой-либо непопулярной меры, достаточно внедрять ее постепенно, день за днем,
год за годом. Именно таким образом были навязаны принципиально новые социально-экономические условия
(неолиберализм) в 80-х и 90-х годах прошлого века.
Сведение к минимуму функций государства, приватизация, неуверенность, нестабильность, массовая
безработица, заработная плата, которая уже не обеспечивает достойную жизнь. Если бы все это произошло
одновременно, то наверняка привело бы к революции.В своё время власти прокололись: вечером на собрании городообразующего предприятия НЭВЗ приняли решение о снижении расценок за выполненную работу, а утром следующего дня подняли цены на основные продукты питания. И в результате получили Новочеркасское восстание. А разнеси они эти два события по времени хотябы на две недели, и всё было бы для них в ажуре и не пришлось бы расстреливать рабочую силу...
4- Отсрочка исполнения
Другой способ продавить непопулярное решение заключается в том, чтобы представить его в качестве
«болезненного и необходимого» и добиться в данный момент согласия граждан на его осуществление
в будущем. Гораздо проще согласиться на какие-либо жертвы в будущем, чем в настоящем.
Во-первых, потому что это не произойдет немедленно.
Во-вторых, потому, что народ в массе своей всегда склонен лелеять наивные надежды на то, что «завтра
все изменится к лучшему» и что тех жертв, которых от него требуют, удастся избежать. Это предоставляет
гражданам больше времени для того, чтобы свыкнуться с мыслью о переменах и смиренно принять их, когда
наступит время. Ярчайший пример - увеличение времени выхода на пенсию. Мы уже решили, но пока применять не будем, а подождём пока вы смиритесь с неизбежным повышением срока выхода на пенсию.
5- Обращаться к народу как к малым детям
В большинстве пропагандистских выступлений, рассчитанных на широкую публику, используются такие
доводы, персонажи, слова и интонация, как будто речь идет о детях школьного возраста с задержкой
в развитии или умственно неполноценных индивидуумах.
Чем усиленнее кто-то пытается ввести в заблуждение слушающего, тем в большей степени он старается
использовать инфантильные речевые обороты.
Почему? «Если кто-то обращается к человеку так, как будто ему 12 или меньше лет, то в силу внушаемости
в ответной реакции этого человека, с определенной степенью вероятности, также будет отсутствовать
критическая оценка, что характерно для детей в возрасте 12 или менее лет.В коментариях не нуждается. Каждый видит, что они общаются с нами как с неразумными детьми не могущими сложить два плюс два. И беззастенчиво вешают нам лапшу на уши рассказывая каких высот добьётся страна уже завтра.
6- Делать упор на эмоции в гораздо большей степени, чем на размышления
Воздействие на эмоции представляет из себя классический прием, направленный на то, чтобы заблокировать
способность людей к рациональному анализу, а в итоге и вообще к способности критического осмысления
происходящего. С другой стороны, использование эмоционального фактора позволяет открыть дверь
в подсознательное для того, чтобы внедрять туда мысли, желания, страхи, опасения, принуждения или
устойчивые модели поведения…Чего чего, а эмоций властям не занимать: не отдадим наших детей в США для убийств и издевательств...Можно подумать. что это простые граждане продавали российских детей за границу, а не властные чиновники имей при этом свою моржу как любит употреблять это непонятное россиянам слово г... Медведев
7- Держать людей в невежестве, культивируя посредственность
Добиваться того, чтобы люди стали неспособны понимать приемы и методы, используемые для того, чтобы
ими управлять и подчинять своей воле.
«Качество образования, предоставляемого низшим общественным классам, должно быть как можно более
скудным и посредственным с тем, чтобы невежество, отделяющее низшие общественные классы от высших,
оставалось на уровне, который не смогут преодолеть низшие классы.Коментарии также излишни. Каждый и так может видеть деградацию Сталинской школы. В моё время вводили обязательную восьмилетку, а затем и десятилетку.Наши дети выходят из школы неучами, а мы в средней школе интегралы учили и бином Ньютона...
8- Побуждать граждан восторгаться посредственностью
Внедрять в население мысль о том, что модно быть тупым, пошлым и невоспитанным…Нам показывают кучу старой детской обуви и объявляют, что это в высшей степени гениальная художественная инсталяция...
9- Усиливать чувство собственной вины
Заставить человека уверовать в то, что только он виновен в собственных несчастьях, которые происходят
ввиду недостатка его умственных возможностей, способностей или прилагаемых усилий. В результате,
вместо того, чтобы восстать против экономической системы, человек начинает заниматься самоуничижением,
обвиняя во всем самого себя, что вызывает подавленное состояние, приводящее, в числе прочего,
к бездействию. А без действия ни о какой революции и речи быть не может!Это мы сами оказывается виноваты в том что у нас нет работы и мы оказываемся бомжами на улице и пьём горькую, кончаем жизнь самоубийствами. (тут наверное отчасти правильно, раз уж решил не жить, то можно бы было прихватить с собой хотя бы одного упыря мироеда)
10- Знать о людях больше, чем они сами о себе знают
В течение последних 50 лет успехи в развитии науки привели к образованию все увеличивающегося разрыва
между знаниями простых людей и сведениями, которыми обладают и пользуются господствующие классы.
Благодаря биологии, нейробиологии и прикладной психологии, «система» получила в свое распоряжение
передовые знания о человеке, как в области физиологии, так и психики. Системе удалось узнать
об обычном человеке больше, чем он сам о себе знает. Это означает, что в большинстве случаев система
обладает большей властью и в большей степени управляет людьми, чем они сами.Чубайсов не спроста мировое правительство поставило контролировать нано технологии.
11- Приём непризнания доказанного
Если признать Х, то придётся жить, поступать, вырабатывать мнения с учетом того, что в прошлом уже
был этот факт-Х.
Если же в СМИ, в парламенте отказываться признавать давно всем очевидное ГОДАМИ (методом например
назначения бесконечных комиссий по расследованию, которые в надцатый раз должны, наконец
«окончательно установить» уже давно и так установленное и всем известное), то выводов и изменения
действий можно избежать. Так поступают с терактами 11 сентября 2001 года, с причинами банковского
кризиса и с кучей центральных для власти проблем.
12- Принцип 5-минутной памяти
Совершенно центральный для «демократических» СМИ принцип 5-минутной памяти в совокупности с методом
нарезки в мелкую крошку. Допустим, публикация в газете или телепрограмме А признала факт Х.
Другие публикации в А (и в других СМИ) пишутся так, словно признания Х никогда не было, с позиции
первоначального незнания и полной наивности. В результате читателя оставляют в позиции базисной
наивности навсегда. На её фоне выскакивают разрушающие её факты и признания, но они, предполагается,
НИКОГДА НЕ НАКАПЛИВАЮТСЯ в головах и в текстах, в нарушение самой биологической сущности человеческого
мышления и накопления пониманий.
Т.е. тексты пишутся всегда «с наивного нуля» так, словно бы у человечества кастрирована память.
Это позволяет делать поразительно шизофренические заявления. Например, что страна, которая начала
и ведет 3-5 войн только за последние 10 лет, официально ввела пытки, обыски во всех аэропортах
с заглядыванием в анус (и с тщательным обыском 5-6-летних детей), заставы на дорогах, помещение
в черные списки любых «конституционалистов» или участников демонстраций, а полиция имеет право
использовать 50-киловольтные разрядники, как мобильные пыточные устройства — всё это «демократия»,
а не полицейское государство ведущее войны против всего остального мира.Всё действительно значимое остаётся в умолчаниях, как само собой разумеющееся, только для посвящённых ведь у каждого своя Мера разумения.
13- Видеоэффект нарезки в крошку
Для достижения 5-минутной памяти используется нарезка в крошку. Газетные (и теле-) заметки в больших
СМИ Запада никогда не делаются так, как новость бы рассказал человек человеку с тем, чтобы тот понял
и разобрал.
Т.е. отказываются от:
1. последовательности изложения во времени;
2. последовательности в смысле логики событий;
3. рассказа истории и фактов, которые подвели к событию Х и ставят его в контекст.
Последовательное режется на кусочки, которые потом складывают в особую структуру, затрудняющую
понимание. Например, в газетах США вводные с подсовываемыми мнениями часто повторяются по 2-3 раза
разными словами в начале, а «что произошло» можно узнать примерно к последней трети заметки.
Завершится она еще раз повторённым отношением к событию, которое читателю предписано усвоить.
14- 3-секундный монтаж на ТВ
Психика человека устроена так, что в первый момент его мозг обрабатывает предъявленную картинку
на предмет РАСПОЗНАВАНИЯ. Эта фаза занимает от 1 секунды до от силы 2-3.
После этого человек начинает РАЗГЛЯДЫВАТЬ и ДУМАТЬ ПО ПОВОДУ показанного.
Примерно в начале 2000х, во время первого срока правления Буша-младшего, во всех телепрограммах США
было одновременно введено УСКОРЕНИЕ НАРЕЗКИ, монтажа. Вместо 5-секундных кадров стали делать
3-секундные. Через 2-3 года я заметил ВТОРОЕ УСКОРЕНИЕ НАРЕЗКИ. Теперь камера принудительно прыгала
через 1-2 секунды, реже 3. Чуть больше, 5-6 секунд, разрешалось только, чтобы персонаж договорил фразу.
Но и здесь часто через 2-3 секунды меняли ракурс, вставляли перебивку и т.д.
Другими словами НАМЕРЕННО, ОДНОВРЕМЕННО, как бы «по приказу сверху» ВНИМАНИЕ ЗРИТЕЛЯ отныне
ЗАПРЕЩАЛОСЬ ТРАТИТЬ НА РАЗГЛЯДЫВАНИЕ И РАЗМЫШЛЕНИЕ ОБ УВИДЕННОМ.
Методом механического принуждения, изменения показываемой картинки, мозг постоянно удерживается
в состоянии «первоначальное опознание предметов».
Поскольку все СМИ России принадлежат западному оккупанту (однозначно, хотя зиц-председатели и
набираются из местных, все программы, мнения, новости полностью скопированы из аналогов принятых
в СМИ оккупанта с небольшими местными доводками), то это принуждение, запрет на выработку мнения
сегодня приняты и в россиянском телевидении. Приём этот абсолютно нарочит, и когда, например,
в Голливуде на ТВ надо сделать фильм «для Оскара», то там вы обнаружите длинные кадры.
Неспешность, позволяющая впитать в себя происходящее.
Проверьте сами — оказавшись перед ящиком, посчитайте вслух «один, два, три» и посмотрите,
как часто меняется изображение на экране в программах разных жанров.
Все выше перечисленные уловки по полной программе использует не легитимный путинский режим. чтобы удержаться у власти. http://gudvin5213.blogspot.ru
казак Гудвин
Дмитрий Подлипенцев06.06.2012
с помощью webСРЕДА, 6 ИЮНЯ 2012 Г."Даёшь виртуальные митинги!" казак Гудвин.В ответ на принятие властями драконовского закона о митингах "Ответим автопробегом по бездорожью!"
5.06.2012. Госдума РФ приняла в третьем окончательном решении закон о митингах. Власти своими действиями сами подсказали оппозиции что её необходимо делать в связи с принятием этого закона ужесточающего наказания за нарушения ...
5.06.2012. Госдума РФ приняла в третьем окончательном решении закон о митингах. Власти своими действиями сами подсказали оппозиции что её необходимо делать в связи с принятием этого закона ужесточающего наказания за нарушения ...
СРЕДА, 6 ИЮНЯ 2012 Г."Даёшь виртуальные митинги!" казак Гудвин.В ответ на принятие властями драконовского закона о митингах "Ответим автопробегом по бездорожью!"
5.06.2012. Госдума РФ приняла в третьем окончательном решении закон о митингах. Власти своими действиями сами подсказали оппозиции что её необходимо делать в связи с принятием этого закона ужесточающего наказания за нарушения при проведении массовых акций протеста на улицах российских городов.
Необходимо уйти с улиц и не лезть на рожон и как баранам биться о закрытые ворота, а все акции протеста перенести в виртуальное пространство. А на реальную улицу выйти всего один раз и разрешить вопрос окончательно. В виртуальном пространстве необходимо в каждом крупном городе России создать местный интернет ресурс, где и будут до поры до времени проходить митинги оппозиции данного города и ближайших пригородов. Алгоритм виртуальных действий моет быть следующим: По возможности большинство активистов данного города всевозможными способами извещают о сроке о сроке виртуального митинга протеста и интернет адрес ресурса, где он будет проводиться и его продолжительность. Участники митинга должны войти на ресурс, зарегистрироваться и по желанию высказаться по теме или лозунгу митинга. Допустим, что в назначенное время митинга ресурс посетило 10 человек. Это значит, что виртуального митинга не получилось и данное мероприятие тянет в лучшем случае на хилый пикет. Но лиха беда начало... И следовательно митинги надо проводить снова и снова. В результате этих повторений постепенно сформируется ядро наиболее активных участников виртуальных митингов. И тут необходимо разработать меры поошрения и стимулирования: бонусы, виртуальные звания, должности и специализация. Охранник митинга, начальник охраны митинга, распространитель ссылок на место проведения митинга, оратор, ведущий оратор, распорядитель микрофона, лидер митинга. Посетил активист 5 раз виртуальный митинг - ему присваивается виртуальное звание ефрейтора. 10 - сержант. 15 - старшина и т.д и т.п. Кроме того неизбежно выделится лидер данного процесса, который и возьмёт на себя роль координатора. По нашему мнению скорее всего это будет Москва или Питербург, хотя и тут возможны неожиданности в лице Екатеринбурга или Ростова -на-Дону. Как только наберётся критическая масса участников виртуальных митингов по всей России, назначается всеобщий митинг и уже на улицах по всей России. На улицы выходят реальные люди и с ними уже не справится ни один ОМОН.Ключевое слово данных действий - БЕЗОПАСНОСТЬ УЧАСТНИКОВ. Участники виртуальных митингов практически ничем не рискуют, в отличае от реальных митингов. Их не возможно засунуть в автозак и штрафовать за нарушение закона о митингах, а уж тем более нельзя дать дубинкой по голове или посадить на 15 суток. А если кто то подумает, что это всё детские игрушки, то он сильно ошибается, ибо по окончании виртуального подготовительного процесса народ выйдет на улицу и власть перейдёт к виртуальным активистам. Когда же мы узнаем, что уже пора? Как сказал один мой знакомый руководитель Краснодарского ОМОНА: " Когда на улицы Краснодара выйдет 100 человек, я разгоню их без зазрения совести. Когда выйдет 1000 человек я тоже их разгоню. А вот если выйдет 30 000 человек, то я возьму автомат и сховаюсь у тёщи на хуторе пока новая власть не устаканит обстановку в городе..." Вот так то.
Казак Гудвин.
http://gudvin5213.blogspot.com/2012/06/blog-post_06.html
5.06.2012. Госдума РФ приняла в третьем окончательном решении закон о митингах. Власти своими действиями сами подсказали оппозиции что её необходимо делать в связи с принятием этого закона ужесточающего наказания за нарушения при проведении массовых акций протеста на улицах российских городов.
Необходимо уйти с улиц и не лезть на рожон и как баранам биться о закрытые ворота, а все акции протеста перенести в виртуальное пространство. А на реальную улицу выйти всего один раз и разрешить вопрос окончательно. В виртуальном пространстве необходимо в каждом крупном городе России создать местный интернет ресурс, где и будут до поры до времени проходить митинги оппозиции данного города и ближайших пригородов. Алгоритм виртуальных действий моет быть следующим: По возможности большинство активистов данного города всевозможными способами извещают о сроке о сроке виртуального митинга протеста и интернет адрес ресурса, где он будет проводиться и его продолжительность. Участники митинга должны войти на ресурс, зарегистрироваться и по желанию высказаться по теме или лозунгу митинга. Допустим, что в назначенное время митинга ресурс посетило 10 человек. Это значит, что виртуального митинга не получилось и данное мероприятие тянет в лучшем случае на хилый пикет. Но лиха беда начало... И следовательно митинги надо проводить снова и снова. В результате этих повторений постепенно сформируется ядро наиболее активных участников виртуальных митингов. И тут необходимо разработать меры поошрения и стимулирования: бонусы, виртуальные звания, должности и специализация. Охранник митинга, начальник охраны митинга, распространитель ссылок на место проведения митинга, оратор, ведущий оратор, распорядитель микрофона, лидер митинга. Посетил активист 5 раз виртуальный митинг - ему присваивается виртуальное звание ефрейтора. 10 - сержант. 15 - старшина и т.д и т.п. Кроме того неизбежно выделится лидер данного процесса, который и возьмёт на себя роль координатора. По нашему мнению скорее всего это будет Москва или Питербург, хотя и тут возможны неожиданности в лице Екатеринбурга или Ростова -на-Дону. Как только наберётся критическая масса участников виртуальных митингов по всей России, назначается всеобщий митинг и уже на улицах по всей России. На улицы выходят реальные люди и с ними уже не справится ни один ОМОН.Ключевое слово данных действий - БЕЗОПАСНОСТЬ УЧАСТНИКОВ. Участники виртуальных митингов практически ничем не рискуют, в отличае от реальных митингов. Их не возможно засунуть в автозак и штрафовать за нарушение закона о митингах, а уж тем более нельзя дать дубинкой по голове или посадить на 15 суток. А если кто то подумает, что это всё детские игрушки, то он сильно ошибается, ибо по окончании виртуального подготовительного процесса народ выйдет на улицу и власть перейдёт к виртуальным активистам. Когда же мы узнаем, что уже пора? Как сказал один мой знакомый руководитель Краснодарского ОМОНА: " Когда на улицы Краснодара выйдет 100 человек, я разгоню их без зазрения совести. Когда выйдет 1000 человек я тоже их разгоню. А вот если выйдет 30 000 человек, то я возьму автомат и сховаюсь у тёщи на хуторе пока новая власть не устаканит обстановку в городе..." Вот так то.
Казак Гудвин.
http://gudvin5213.blogspot.com/2012/06/blog-post_06.html
Дмитрий Подлипенцев22.02.2012
с помощью webПервоочередные задачи казачьей власти РоссииСРЕДА, 22 ФЕВРАЛЯ 2012 Г.Первоочередные задачи казачьей власти в России!
Первое и основное: Объявить, что все действия должностных лиц после референдума о сохранении СССР являются незаконными, со всеми вытекающими отсюда последствиями.
Второе: Все лица виновные в измене Родине подлежат суду с конфискацией имущества без срока давности. И в первую очередь это ...
Первое и основное: Объявить, что все действия должностных лиц после референдума о сохранении СССР являются незаконными, со всеми вытекающими отсюда последствиями.
Второе: Все лица виновные в измене Родине подлежат суду с конфискацией имущества без срока давности. И в первую очередь это ...
Первоочередные задачи казачьей власти РоссииСРЕДА, 22 ФЕВРАЛЯ 2012 Г.Первоочередные задачи казачьей власти в России!
Первое и основное: Объявить, что все действия должностных лиц после референдума о сохранении СССР являются незаконными, со всеми вытекающими отсюда последствиями.
Второе: Все лица виновные в измене Родине подлежат суду с конфискацией имущества без срока давности. И в первую очередь это касается Чубайса и олигархов.
Третье: Производится конфискация крупной частной собственности, в том числе в первую очередь иностранной. Нас не волнует , что они "купили" её у воров. Мы ещё выставим им моральный ущерб за скупку краденного в особо крупных размерах.
Четвёртое: Взять под контроль СМИ и очистить их от лиц имеющих иностранные паспорта.
Пятое: Привести в боевую готовность все средства противовоздушной обороны, авиации и ядерных сил.
Пятое: Объявляется казачий джихад против мироедов всех мастей. Общественное благо выше личного, но складывается из блага личного.
Шестое: Применяется приём Пиночета. а именно все границы закрываются. А всем иностранцам и лицам с двойным гражданством предписывается в недельный срок покинуть пределы страны. Всех не выполнивших этот приказ будем расстреливать на месте, как шпионов по законам военного времени.
Седьмое: Жидовский ссудный процент, приведший весь мир к краху, объявляется вне закона.
Восьмое: любые переводы денег за границу заморозить.
Казаки Гудвин и Мамай.
http://gudvin5213.blogspot.com
Первое и основное: Объявить, что все действия должностных лиц после референдума о сохранении СССР являются незаконными, со всеми вытекающими отсюда последствиями.
Второе: Все лица виновные в измене Родине подлежат суду с конфискацией имущества без срока давности. И в первую очередь это касается Чубайса и олигархов.
Третье: Производится конфискация крупной частной собственности, в том числе в первую очередь иностранной. Нас не волнует , что они "купили" её у воров. Мы ещё выставим им моральный ущерб за скупку краденного в особо крупных размерах.
Четвёртое: Взять под контроль СМИ и очистить их от лиц имеющих иностранные паспорта.
Пятое: Привести в боевую готовность все средства противовоздушной обороны, авиации и ядерных сил.
Пятое: Объявляется казачий джихад против мироедов всех мастей. Общественное благо выше личного, но складывается из блага личного.
Шестое: Применяется приём Пиночета. а именно все границы закрываются. А всем иностранцам и лицам с двойным гражданством предписывается в недельный срок покинуть пределы страны. Всех не выполнивших этот приказ будем расстреливать на месте, как шпионов по законам военного времени.
Седьмое: Жидовский ссудный процент, приведший весь мир к краху, объявляется вне закона.
Восьмое: любые переводы денег за границу заморозить.
Казаки Гудвин и Мамай.
http://gudvin5213.blogspot.com
Дмитрий Подлипенцев09.03.2011
с помощью Деловая газета ВзглядАнализ ситуации в казачестве.
Анализ ситуации в современном казачестве.
Всё возвращается на круги своя, только в новом качестве. В 1990 году казачество начинали как правило энтузиасты и бессеребрянники. И власти испугались возможного развития событий и постарались возглавить и обезглавить движение и это им удалось. Они помогли влиться в движение массе отставных военных,…
Анализ ситуации в казачестве.
Анализ ситуации в современном казачестве.
Всё возвращается на круги своя, только в новом качестве. В 1990 году казачество начинали как правило энтузиасты и бессеребрянники. И власти испугались возможного развития событий и постарались возглавить и обезглавить движение и это им удалось. Они помогли влиться в движение массе отставных военных, ментов и всевозможным авантюристам в массе своей пришедших что либо урвать. Идейных же, всеми правдами и неправдами выдавили из официальных казачьих структур. Идейные отошли, но работы своей не прекратили исподволь продолжая свою не очень бросающуюся в глаза деятельность по восстановлению казачества. Но даже в таком обезглавленном виде казачество создавало потенциальную угрозу власти. Тогда сделали ход с созданием реестра 1996 года и разделили казаков на реестровых и не реестровых. В реестр с удвоенной силой ринулись отставные военные в силу своего менталитета и желающие присосаться к кормушке. Данный тактический ход властей не решил проблемы, а только несколько отодвинул её во времени. В обществе наросла масса людей причисляющая себя к казакам и эта масса начала выходить из под контроля. 7 миллионов граждан Российской Федерации записавшие себя по последней переписи казаками, это вам не 140 тысяч. Закон перехода количества в качество никто пока не отменил и отменить не может в принципе. Ни официальные казачьи структуры, ни призванная окармлять казачество РПЦ уже не справляются. Власти не зная что предпринять начали повторение ходов. Опять объявили о новом казачьем реестре, держа нас за полных идиотов ,которые будут снова наступать на те же грабли. Но власти только усугубили положение. Не знаю как в центральной России и в Сибири, но на юге многие «реестровые» атаманы начали переходить под юрисдикцию общественных организаций. В чём тут дело? Первое - официальные реестровые организации недотягивающие до необходимой численности опасаясь своей официальной ликвидации поспешили обезопасить себя, тем более что терять то им акромя названия нечего. Те земельные участки, которые им передали во владение, либо приватизированы предыдущими атаманами в частную собственность, либо отжаты властями назад. Я знаю только одного станичного атамана, который смог отстоять казачью землю в суде и даже стребовать с администрации упущенную выгоду. Однако он судился 4 года и это скорее исключение из правил. Второе – лозунг властей «Казаки – вне политики!» уже не работает. Казакам намекали, что если они не полезут в политику, то получат от властей всевозможные блага и привилегии. Не благ ни привилегий казаки не увидели и наконец сообразили что власть не дают, власть берут. А для этого надо активно заниматься политикой. И уже зазвучали на казачьих конгрессах, Кругах и Сходах подобные слова. Прослеживаются попытки властей как то собрать до кучи общественные казачьи организации чтобы не появились какие -нибудь «неоязычники» и не увел казаков на политическую борьбу за свои права. И неспроста Донской «реестровый» атаман Водолацкий возглавляет общественное Донское войско входящее в СКВРЗ. Второй важный момент – массовое развитие интернет сетей и создание сетевой казачьей организации нового типа. Тут власти вообще ничего не могут противопоставить Принятие правила , что у каждого интернет сообщества должен быть единственный хозяин , а не группа модераторов как сейчас не решает проблемы. И забанить все 7 миллионов казаков никак не удастся.
Казак Гудвин
Представитель Внутреннего Предиктора СССР по Северному Кавказу.
Слава Кубани!
Дмитрий Подлипенцев09.03.2011
с помощью webЯ из дела ушёл, из такого хорошего дела. Ничего не унёс - отвалился в чём мать родила.И не то, чтобы муторно мне, просто время приспело - из за синей горы понагнало ДРУГИЕ ДЕЛА!