На уроках играют, переписываются и развлекаются и на учителя не смотрят, материал не усваивают. Проверено мной в течение нескольких лет не в школе , а в колледже, где первокурсникам по 15 -16 лет. Успеваемость и усвоение материала у тех учеников, кто перстами на уроке не тычет в китайфон, заметно выше. Зависимость уже стала предельно болезненной, они не способны уже существовать без сиюминутного использования китайфона.