Контрольные. Мрак за окном фиолетов, Не хуже чернил. И на два варианта Поделенный класс. И не знаешь ответов. Ни мужества нету еще, ни таланта. Ни взрослой усмешки, ни опыта жизни. Учебник достать пристыдят и отнимут. Бывал ли кто либо в огромной отчизне, Как маленький школьник, так грозно покинут! Быть может, те годы сказались в особой Тоске и ознобе? Не думаю, впрочем. ...22.04.2012
Ливанов: наука и образование в России нуждаются в радикальной реформе 10:05 21/06/2012 Российские научные и образовательные организации за последние 20 лет стали полностью неконкурентоспособными и …
В результате радикальных реформ мы пришли к выводу, что необходимы радикальные реформы. Предлагаю проект: вернуться к советской системе образования и десять лет не реформировать и не экспериментировать.
И у нас тоже год соловьиный.. И ещё - кукушечий. Такого количества кукушек давно не наблюдалось. И когда она совсем рядом, это вовсе не похоже на "ку-ку". Скорее, на гонг.
Чудесная атмосфера. Чем-то напомнила Gamla Stan в Стокгольме. Только вместо магазинов люди ходят и друг друга разглядывают, как редкий товар, на который денег нет. Чувство, что все немного в …
вас хорошо слышно: у вас в глове есть рамка и вы в ней работаете мыслью. На мой взгляд, происходящее требует иной рамки понимания, не "сводящей к", а какой-то облачной, что ли
Людмила, все революции, войны и прочая похожи. Романтики начинают, а профессионалы приходят, убивают и выигрывают. Поэтому мне так обидно за сегодняшних романтических мальчишек, каким я сам был когда-то и среди которых много моих друзей. Они не знают, чем это кончается. А я знаю.
бг мой, откуда вы знаете, что знаете? Из этого вот уже трижды написанного алгоритма "всегда так"? Да, в 91 мы ходили. Но это мы. Это в 91. Ровно поколение назад.
Тесты на успеваемость, тесты на понимание и освоение материала, тесты и рейтинги успешности учителей и учеников… Тестировать всё и вся – не наша особая российская манера. Как и многое в …
Тестовую систему на самом деле придумали не в Америке, а у нас. Два оглоеда, Шатский и Блонский, в 20-е годы затрахали всех псевдонаукой педолгией.Там всё строится на бесконечном тестировании. Затрахивали всех, пока Сталин не прикрыл шарашку.
Яна Вишован из села Развильное в Ростовской области обвинила в насилии над своим четырёхлетним сыном Виталия Новицкого. Его осудили на 16 лет. После приговора на женщину ополчились соседи. Одни не верят, что Новицкий на самом деле виновен. Другие считают, что Вишован опозорила село, рассказав о прес...
такой ад -реальность для большинства населения страны: поселки, села, городки под управлением " общественного мнения" - у поднявшего голову человека нет средств пременить место жительства, но и сил выживать на месте нет. Вовремя, кстати, обнародовано. Ответы на "почему" тут.
Спецкор «Пятницы» о ночных гуляниях оппозиции и подержке действий полиций протестующими
Молодой мужчина пошатываясь подходит к одной из свиней и уверенно ощупывает со всех сторон. — Не надо меня трогать! — испуганным девичьим голосом кричит свинья. — Не расстегивайте! Аааа! Неожиданно толпу прорезают двое полицейских. Они молча подходят к свиньям и предлагают им «пройти». «Мы же ничего не делали!» — вопят свиньи.
Спецкор «Пятницы» о ночных гуляниях оппозиции и подержке действий полиций протестующими
Молодой мужчина пошатываясь подходит к одной из свиней и уверенно ощупывает со всех сторон. — Не надо меня трогать! — испуганным девичьим голосом кричит свинья. — Не расстегивайте! Аааа! Неожиданно толпу прорезают двое полицейских. Они молча подходят к свиньям и предлагают им «пройти». «Мы же ничего не делали!» — вопят свиньи.
Маленькая железная игрушка может объезжать препятствия, при этом комментируя свои действия на коми-пермяцком языке скрипучим электронным голоском... Так, вначале он говорит: "Етiк, кык, куим …
Где, в каком учебном плане отыскать место предмету «обретение смыслов жизни»? Как втиснуть в сетку уроков «спасение мира»? Можно ли задавать детям такую высокую планку, как решение мировых проблем? Бывает, что можно. Если учитель рискнет признаться себе и детям, что не обладает монополией на зн...
Олейников Алексей | Мир понарошку не спасают! | Газета «Первое сентября» № 08/2012
Где, в каком учебном плане отыскать место предмету «обретение смыслов жизни»? Как втиснуть в сетку уроков «спасение мира»? Можно ли задавать детям такую высокую планку, как решение мировых проблем? Бывает, что можно. Если учитель рискнет признаться себе и детям, что не обладает монополией на зн...
Это не повод для маразма с ЕГЭ, экологией, валеологией, МХК, экологическим краеведением, свистопляской с учебниками, ежегодным изменением учебных программ и прочим. Я внимательно слежу за этим процессом, учителя в ужасе, молодым особенно тяжело.
«Афиша» составляет подробную анкету отдельно взятого московского учебного заведения и выясняет, кто там преподает, где тусуются студенты и во сколько им все это обходится. В этом выпуске — Литературный институт, выпускающий удивительных специалистов — «литературных работников».
Герцен, Копакабана, продавленный диванчик на втором этаже заочки возле пальмы - ничего этого здесь нет Но все равно приятно.
Куда пойти учиться : Литературный институт имени Горького
«Афиша» составляет подробную анкету отдельно взятого московского учебного заведения и выясняет, кто там преподает, где тусуются студенты и во сколько им все это обходится. В этом выпуске — Литературный институт, выпускающий удивительных специалистов — «литературных работников».
Герцен, Копакабана, продавленный диванчик на втором этаже заочки возле пальмы - ничего этого здесь нет Но все равно приятно.
Контрольные. Мрак за окном фиолетов, Не хуже чернил. И на два варианта Поделенный класс. И не знаешь ответов. Ни мужества нету еще, ни таланта. Ни взрослой усмешки, ни опыта жизни. Учебник достать пристыдят и отнимут. Бывал ли кто либо в огромной отчизне, Как маленький школьник, так грозно покинут! Быть может, те годы сказались в особой Тоске и ознобе? Не думаю, впрочем. Ах, детства во все времена ...
Контрольные. Мрак за окном фиолетов, Не хуже чернил. И на два варианта Поделенный класс. И не знаешь ответов. Ни мужества нету еще, ни таланта. Ни взрослой усмешки, ни опыта жизни. Учебник достать пристыдят и отнимут. Бывал ли кто либо в огромной отчизне, Как маленький школьник, так грозно покинут! Быть может, те годы сказались в особой Тоске и ознобе? Не думаю, впрочем. Ах, детства во все времена крутолобый Вид вылеплен строгостью и заморочен. И я просыпаюсь во тьме полуночной От смертной тоски и слепящего света Тех ламп на шнурах, белизны их молочной, И сердце сжимает оставленность эта. И все неприятности взрослые наши: Проверки и промахи, трепет невольный, Любовная дрожь и свидание даже Всё это не стоит той детской контрольной. Мы просто забыли. Но маленький школьник За нас расплатился, покуда не вырос, И в пальцах дрожал у него треугольник. Сегодня бы, взрослый, он это не вынес. 1976 А. Кушнер
Оригинал взят у rosmanpress в Новый сборник "Современные писатели — детям" Вот и новости с полей второй "Новой детской книги". Заключены договоры с финалистами конкурса, чьи …