А вот мне бы тоже хотелось задать 10 вопросов, но только самому Познеру:
1) Какую страну вы считаете своей родиной?
2) На какую страну вы готовы работать не щадя живота своего и нести тяготы и лишения для её процветания?
3) Гражданином какой страны вы себя считаете?
4) Не спрашивай, что (страна) сделал для тебя, спроси себя, что ты сделал для (страна) - какое слово вы вставите в скобки, вместо слова "страна"?
5) Как вы относитесь ко всему народу, населяющему Россию?
6) Как вы считаетесь, есть ли жизнь за МКАДом?
7) Считаете ли вы, что меньшинство должно подчиняться мнению большинства или считаете, что меньшинство имеет право ввергать всех в развал и разруху, ради своих целей, наплевав на мнение большинства?
Обязана ли Россия слепо применять всё, что ей навязывают другие страны?
9) Как вы относитесь к тому, что некоторые страны, навязывая России достаточно жесткие условия выполнения ими же придуманных демократических норм, сами, зачастую, этими нормами пренебрегают?
10) Готовы ли вы обнародовать все свои доходы ?
Вывод:
Только тот кто выше или равный имеет право учить других.
Только честный и незапятнанный имеет право спрашивать о честности.
Сначала докажи, кто есть ты, а потом спрашивай других.
1) Какую страну вы считаете своей родиной?
2) На какую страну вы готовы работать не щадя живота своего и нести тяготы и лишения для её процветания?
3) Гражданином какой страны вы себя считаете?
4) Не спрашивай, что (страна) сделал для тебя, спроси себя, что ты сделал для (страна) - какое слово вы вставите в скобки, вместо слова "страна"?
5) Как вы относитесь ко всему народу, населяющему Россию?
6) Как вы считаетесь, есть ли жизнь за МКАДом?
7) Считаете ли вы, что меньшинство должно подчиняться мнению большинства или считаете, что меньшинство имеет право ввергать всех в развал и разруху, ради своих целей, наплевав на мнение большинства?
Обязана ли Россия слепо применять всё, что ей навязывают другие страны?
9) Как вы относитесь к тому, что некоторые страны, навязывая России достаточно жесткие условия выполнения ими же придуманных демократических норм, сами, зачастую, этими нормами пренебрегают?
10) Готовы ли вы обнародовать все свои доходы ?
Вывод:
Только тот кто выше или равный имеет право учить других.
Только честный и незапятнанный имеет право спрашивать о честности.
Сначала докажи, кто есть ты, а потом спрашивай других.