Дети изначально - чистый лист. Они представления не имеют о том, что такое хорошо, а что плохо. Так предусмотрено природой - так как всё это весьма относительно. Были времена и обстоятельства, в которых и канибализм был хорошим. Так что требовать от детей и подростков различать хорошее и плохое - глупо по определению. Это задача взрослых и сообщества их этому научить.
И вот тут то и начинаются проблемы. Начиная с того, что само сообщество с этой задачей не справилось - не представляет оно этого. В конституции записало просто: "Каждый решает сам". И вот когда каждый и стал сам решать то выяснилось что и многие взрослые сами представления не имеют, а некоторые так решают что у всех остальных - волосы дыбом.
На мой взгляд вывод из всей этой истории очевиден - без чёткой идеологии, без принятого сообществом ясного и чёткого представления о том, что такое хорошо и что плохо - ничего внятного сделать не получится. Так и будет и бардак в головах и порождаемый им хаос и дикие случаи. Именно поэтому нас так и пытались лишить любой идеологии в принципе. Без неё общество слабо...
И вот тут то и начинаются проблемы. Начиная с того, что само сообщество с этой задачей не справилось - не представляет оно этого. В конституции записало просто: "Каждый решает сам". И вот когда каждый и стал сам решать то выяснилось что и многие взрослые сами представления не имеют, а некоторые так решают что у всех остальных - волосы дыбом.
На мой взгляд вывод из всей этой истории очевиден - без чёткой идеологии, без принятого сообществом ясного и чёткого представления о том, что такое хорошо и что плохо - ничего внятного сделать не получится. Так и будет и бардак в головах и порождаемый им хаос и дикие случаи. Именно поэтому нас так и пытались лишить любой идеологии в принципе. Без неё общество слабо...
подробнее
подробнее
подробнее
подробнее