Конечным потребителем деятельности всей системы образования является рынок труда, - это во-первых.Во-вторых, предложение родителям самостоятельно оценивать деятельность образовательных учреждений равносильно предложению пассажирам самолета самостоятельно оценивать качество алюминия, из которого он изготовлен, или качество работы его электосистемы. Читаешь этот эпос и думаешь: "Как судить, учить и лечить в России знают без специального образования."