"Служить бы рад,Прислуживаться тошно".-а ты не путай Божий дар и мои яйца,одно дело служить Преображенскому и другой фасон прислуживать Шарикову(Преображенскому-продукту Культуры,твое унижение не нужно,а так же -штрафбат и заград-отряд,ты врубаешься про че-я,пацан?-ты разговариваешь с родиной Ломоносова и Пушкина,а не пигмеями средней Африки-ты имеешь понятие:чем отличается сознательная дисциплина от деспотизма?-Человек от животного,свалился на нашу голову -теоретик эпохи Швондера).Повторюсь для адептов деспотизма:я вполне добродушен к предмету исследования,хотя бы потому,что никого из нас не было бы на свете и история приобрела другой контекст,если бы все сложилось иначе,чем сложилось.Конечно не факт,что мы лучше тех людей ,что были бы вместо нас,но этот шанс для нас я считаю, тоже, не плохим!-значит были нужны.А также,это не освобождает нас от сочувствия к тем людям которые были реально,но шанса на самореализацию не получили-не подкарауливает ли и нас такая западня,если мы опять проявим близорукую глупость и пиетет перед Цинизмом и упрощениями?-для чего страна Советов развивала образование,если оно "вне игры?"-и опять правят эмоции,стихия Тьмы.Тут ,как мне кажется(представляется)-самое сложное и есть -понять(если изменить несколько контекст разговора),то есть приобрести адекватное представление о предмете разговора:поставь перед собой " пенек" и попробуй ему объяснить архитектуру ,структуру мира?-Человек с неразвитым воображением,скользящим по поверхностям понятийного аппарата-"пенек" и есть.Смена форм объяснения ничего не дает, кроме отчаяния и усталости-сам пробовал.Чтобы понимать?-со Смыслами,а не формой слов, необходимо быть на -Ты!-понимая невозможность преодолеть неполноту.Слова,даже специального языка-это формальные ,мертвые "плевела"-оболочка Смыслов(живых субстанций,находящихся в постоянном движении,развитии).Каким образом:при помощи мертвого ,объяснить -Живое?Человек,чтобы понять жизнь,должен ее зафиксировать,остановить-сделать мертвой,убить(словом-знаком,символом,определением-штампом)-"прокрустово ложе"-не лучшее место для -понимания.Человек похож на курицу,которая разгребая плевела мусора ищет Зерна,но преуспевает только в одном случае-если скорость поиска будет приближаться к скорости Развития живой Материи т.е. Слово должно переходить на уровни Смыслов(приобретать их качество),а не быть их оболочкой(хотя бы в русле интуиции).А технически-это возможно?-или вечное и непреодолимое противоречие Формы и Смысла?-вопрос открыт?Здесь скрывается очень многое из отчуждений и неприятий между нами.(непонимание).