Ну поскольку убедительного примера не приведено.
"...как вы знаете, в России этого никто не любит. И дело тут не только в коррупции. Я, давая работу людям, смею утверждать, что у нас мало кто хочет работать больше, постоянно обновлять компетенции, брать на себя как можно больше ответственности и обязательств. ........ поэтому протестантские ценности, являющиеся основой капитализма, у нас никак не приживаются." - это пропаганда не имеющая основы. В России всегда работали умело,хорошо,с душой. Хрен ли на мотыжили в ЕС "...Мотыжить, как святой Франциск, – совершенно не в русском характере". Это то самое - "О -о-о какие причудливые формы и узоры приобретает подсыхающая плесень 2000 на пене 90-х. Автосекследь даёт прогнозы, оценки трудолюбия и потенциала населения России. Бесформенный поток сознания, с ярко выраженным желанием найти очередного спонсора,при выраженных возрастных изменениях." - спонсор или объявится вот-вот,либо автор тихо сольётся в темень лондонских подворотен.

Дмитрий Иванов-S, но самое смешное, что те кто гуляют по бульварам это не вся молодежь. это небольшая часть, которой просто скучно и модно быть конформистом. но большая часть молодежи продолжает учиться, работать и жить дальше вполне обычной жизнью. я когда смотрю тв и там показывают гуляния, и оппы начинают говорить от лица всей молодежи, мне становится смешно. если бы они провели акцию окупай спальные районы на окраине москвы, то много нового бы узнали.

Элеонор Куртис, вы знаете, тут от денег не зависит. родители должны привить ребенку правильную систему ценностей(как здесь помогут деньги?). это все прививается в процессе воспитания. а воспитания нет. в ссср этим занималось государство, а сейчас новоиспеченные родители буквально в шоке от того, что им оказывается нужно самим заниматься ребенком, его воспитанием, его образованием, его лечением и так далее

Разговор вокруг да около. Вспомните начало 90-х. СССР объявили исторической ошибкой, родителей - безнадежными совками, да плюс заполнение пустот идеологическими пустотами с Запада, да плюс унылая реальность... Растущее существо взрослеет, в первую очередь сравнивая свою жизнь с жизнью родителей в контексте отрезка истории страны им доставшимся. У юных должно все быть лучше, правильнее. Но, увы, страну отменили, родители - дремучие совки, в "настоящей" жизни ничего не понимающие. С чем сравнивать? История сжалась до дикого реального сегодня. Корреспондент на улице опрашивал 20-30 летних:"Что такое СССР?" ответил очень приблизительно один. Другой пример( из начала 90-х): третьеклассник
пришел домой из школы и объявляет:"Мама, а первым космонавтом был не Гагарин!", "А, кто?", "Да, Ленин, какой-то!" Отсюда все перекосы, все виртуальная реальность, в которой себя осознает молодежь( конечно же не вся и в разной степени). Отсюда почему-то несбывающиеся мечтания о том как надо жить (по европейски), что мешает правильно жить (Путин уходи) и такое почти элементарное манипулирование толпой всем известными крысоловами.

Юрий М, кстати, манипулирование приняло массовый характер. У той же Тины передача называется "Самый умный". А по сути "Самый начитанный с хорошей памятью". Если помните конкурсы советских времен, то там была иная направленность. Не на накопление информации, а на ее применение. Не на информацию ради информации, а на поиск информации для решения какой-либо задачи. А теперь получается, что самый умный тот, кто больше может запомнить из разных энциклопедий и энциклопедических словарей...)))

Рустам Мягдеев, Не в обиду сказано. но бытие тоже, а не одно сознание определяет жизнь человека...
Я очень искренне рад, что у тебя Рустам дружные родителя, братья и сестры. Самое главное, судя по твоим постам, Вы самодостаточны...
Однако есть очень много семей, где все не так хорошо... В таких семьях, к сожалению, фактор внешней среды (по твоей терминологии) становится преобладающим. Это особенно имеет место, в семьях неполных, не самодостаточных, в которых бедствуют...

"Чем отличаемся от других жив ..." Изложу в тезисной форме свое видение...
1) С моей точки зрения, человек единственное существо, которое обеспечивает "добычу", хранение и обеспечение достоверности знаний, сначала собственных, затем и всего человечества. Именно он накапливает и хранит информационный ресурс человечества, цивилизации...
Все остальное является средствами и инструментами выполнения этого предназначения человека, в том числе и размножение человечества.... развитие производственных сил и т.д.
С этим, конечно, можно спорить, но если проанализировать историю, развитие человечества, то заметите, что это происходит именно так...
2) Если человечек не выполняет это свое предназначение, то он становится обычным, нам хорошо известным животным, скотом... Конечно, не все создавали знания (их вообще оптимально было максимум 10-20% человечества), но все "работали" над реализацией этого назначения человека на различных этапах этого процесса... Ныне в России мы, благодаря безмозглой политике менеджеров, в этом вопросе сильно "просели" и по существу отбрасываем себя от выполнения этой функции своего назначения, что может закончиться вырождением ...
3) С этой точки зрения происходящее ныне с человечеством, с Россией в частности, может и приведет к катастрофе, если не понять это, и не предпринимать срочных мер по исправлению ситуации.
Существовавшая ранее система образования в России соответствовала назначению человека на Земле и именно из-за этого происходило на интеллектуальном уровне гармоническое развитие личности. Ныне мы с ностальгией это вспоминаем. Вот почему вред, нанесенный так называемыми либералами очень опасный...

Сергею: Первое. Достоверность информации - дело тонкое. Даже раскрывать не буду. Второе. Хранение информации - дело сложное. Пример: на планете есть следы присутствия развитых цивилизаций. А информации о них нет. Третье - создать само понятие информации может существо, абстрагировавшееся от внешнего мира. Четвёртое. Кто-то разрушил Рим. Кто - достоверных сведений. нет. Стало быть, это сделали скоты, варвары. Я с такой позицией не согласен.