Неверный логин или пароль
Забыли пароль?
 
28 Марта 2024 четверг
Светлана Орлова15.11.2017  с помощью Деловая газета Взгляд
Минобразования назвало причину сложностей в устной речи у школьников
Активность школьников в соцсетях и снижение популярности чтения литературы привели к тому, что дети испытывают заметные сложности в устной речи, заявила министр образования и науки Ольга Васильева.
Это было всегда, в советской школе тоже. Нас не учили мыслить самостоятельно, напрочь отвергалось разночтение, навязывалась единственная точка зрения на все. Собственное мнение не поощрялось, а наказывалось. Поэтому и не было занятий, стимулирующих мышление и удобоваримое его словесное оформление, ни письменное, ни устное. Написание сочинения было неинтересным и утомительным процессом собирания чужих мыслей и мнений и их повторением. Мы понятия не имели о логике и риторике. Мы жевали чужую жвачку, поэтому имеем, что имеем.
Olga Michaels15.11.2017
Но мы тащили книги из библиотеки пачками. А жвачка была только из материалов КПСС.
Светлана Орлова15.11.2017
Да, читали много, но это мало помогало в умении выражать свои мысли. То же было на литературе и истории.
Тaмapa Тpeтьяkoвa15.11.2017
А вы знаете, как научить мыслить самостоятельно? Это либо у человека есть, либо нет. У подавляющего большинства детей этого нет. Способность самостоятельно мыслить приходит с жизненным опытом и когда в черепушке накопился определенный объем знаний. О чем ребенок будет "мыслить самостоятельно", если он не читает? "Все это фигня" - вот их самостоятельная мысль.
Родион Меглин15.11.2017
Когда это сочинения были скучными?
Свисти и свисти про что хочешь и как можешь на свободную тему.
А вот изложения - да......порой была феерия до зевоты с обязательной растяжкой на определенное количество страниц.
Александр Аловров15.11.2017
Ерунду какую-то вы написали. Или учились в плохой школе.
Светлана Орлова15.11.2017
Тамара Третьякова, согласна лишь с тем, что способности к мышлению и самовыражению у всех разные, но учить мыслить и излагать надо с пеленок. В любом возрасте можно найти темы, где есть место для обучения этим навыкам. Да, методик нет, они нам были как-то без надобности. Так надо работать над ними, а не уповать на то, что дети оторвутся от гаджетов и возьмут в руки книгу. Дочь мне говорила, что всегда ...

подробнее

Светлана Орлова15.11.2017
Родион Мерлин, чтобы просто 'свистеть', надо иметь какой-никакой кругозор и что-то в голове. Ну, это помимо умения внятно изложить свои мысли ) Сочинения были не только на свободную тему, а чаще на заданную.
Светлана Орлова15.11.2017
Это не ерунда, а правда жизни. Училась в обыкновенной школе, каких большинство.
Phantom Talewind15.11.2017
Да ладно. Всю жизнь были:
- пересказ параграфов на истории. И доклады по темам там же. Устно и самостоятельно.
- пересказы по литературе. И сочинения, и сообщения там же.
- пересказы по биологии. И доклады по темам там же.
- защита теорем на математике устно и письменно.


А ещё раньше была политинформация. Каковая также готовилась и проводилась устно. Так и где кого не учили? Своими словами свои ...

подробнее

Родион Меглин15.11.2017
Светлана Орлова,
Как правило 2 к 1. Да, свободная тема не особо поощрялась, ибо первые две могли быть "ооооочень важными и нужными", даже оценку могли чутка занизить, типа вильнул в сторону, а потом прослушать речь, типа
" От кого, от кого, но от Иванова я точно не ожидала...."......
Но это всегда выбор......
Либо свистишь тут, либо мямлишь там.......
Светлана Орлова15.11.2017
Phantom Talewind, видимо, это не совсем то. Это неосмысленный процесс, а нужно именно осмысление, а его и не было. Часто была просто зубрежка. Все эти доклады - плагиат и компиляция ))
Phantom Talewind15.11.2017
Светлана Орлова,
Честно говоря не только я, но и тотальное большинство знакомых мне школьников все эти сообщения и доклады писали самостоятельно. Да, бывали разные вариации. Бывало, когда учителя хреновые, что мы повторяли их слова в сочинениях. Но вот с хорошими учителями - огромная масса документов была "из себя". Так что вопрос везения и прочего.
Александр Аловров15.11.2017
Светлана Орлова, С вашей точки зрения может и правда, а с моей нет. Все сочинения писал из головы, а на литературе, особенно в 9-ом классе глотки срывали. В самый что ни на есть застой, школа московская, на окраине.