Неверный логин или пароль
Забыли пароль?
 
28 Марта 2024 четверг
Роберт Робертсон05.02.2014  с помощью Деловая газета Взгляд
Юлия Гусакова: Живые
Ребенок злится и печалится, радуется и воодушевляется, негодует и завидует, обижается и прощает. А мы к ребенку и...
Просмотрев текст по диагонали (ибо читать это невозможно), еще раз убедился, что педагогику погубили женщины-журналистки.
Мой совет: если сказать нечего, то порой лучше промолчать.
Взгляд Лисы05.02.2014
А меня автор целых два раза удивила. Первый - заявлением, что "Ломаем пред детьми комедию – мол, мы такие взрослые, стойкие, сильные, всё знаем, никогда не ошибаемся..." Неужели такие есть?! Второй - своей уверенностью, что если взрослые девочки дерутся, то это нормально:).
Yulia Gusakova05.02.2014
"не читал, но неаргументированно осуждаю" Роберт, обнимемся :)
Роберт Робертсон05.02.2014
Yulia Gusakova, вы лучше скажите мне, сколько книг по педагогике вы прочли. Вот после этого будем обниматься (может быть).
Yulia Gusakova05.02.2014
Роберт Робертсон, нет уж, для начала Вы перечислите, сколько и каких книг по педагогике и психологии прочли Вы и есть ли у Вас дети. Аргументируйте, так сказать, свои претензии :)
Yulia Gusakova05.02.2014
Роберт Робертсон, ...и у каких именно авторов и в каких публикациях Вы встретили тезис, противоположный предложенному в статье - о том, что эмоциональная холодность к детям при воспитании - залог их будущего психического здоровья и гармоничного развития?
C K05.02.2014
Юлия, то что вы написали - слишком банально и весьма похоже на заказную статью. У вас много таких авторов - сказал человек что-то, а зачем сказал - непонятно.
Роберт Робертсон05.02.2014
Yulia Gusakova, во-первых, я профессиональный педагог, ув. Юлия. Перечислять все книги по педагогике мне скучно, ибо я их читаю с 7-го класса. В школе проработал более тридцати лет. Во-вторых, к вашему опусу у меня единственная претензия: вы говорите правильные вещи, но банальные. Между тем, ситуация нестандратная: хороший ученик убил хорошего учителя. Вот на этом бы поле разыграться вашей мысли. ...

подробнее

Гингем А05.02.2014
Взгляд Лисы, да по-моему три четверти ломают такую комедию. и перед детьми, и перед друг другом)) так смешно порой на это смотреть
Дмитрий Демидов05.02.2014
Yulia Gusakova, Для начала вы докажите, что современному обществу необходимы "психически здоровые и гармонично развитые" члены, а не сверхчеловеки. Обществу плевать на ваше гармоничное развитие, если вы не сверхпрофессионал , а о каком психическом здоровье человека в будущем можно говорить, если он не будет востребован социумом?
вася рогов05.02.2014
Роберт, а как решается, кто хороший учитель, а кто плохой? Есть какая-то система оценки коллегами или учениками? Я учился в 30 ФМШ в Ленинграде и там были несколько абсолютно гениальных учителей, и все остальные. А хороших я как-то не встречал.
Русолюб Своенравович05.02.2014
если что и погубит эту страну, то именно эмансипированные женщины-феминистки
Николай Николаев05.02.2014
Дмитрий Демидов, если Вы в ребёнке воспитываете опору на собственную личную шкалу ценностей, то получите самодостаточного человека, который не так сильно зависит от мнения социума, как Вы полагаете. ;))))
Yulia Gusakova05.02.2014
Роберт Робертсон, иногда я вынуждена писать, как Вы утверждаете, банальности. Поскольку то, что я наблюдаю - как именно родители обращаются со своими детьми - заставляет меня признать, что они не знают этих банальностей (увы). И безотрадно видеть, как от этого незнания они калечат своих детей. Поэтому я считаю нужным ещё раз и ещё раз повторять то, о чем уже не раз писано - любите своих детей, ...

подробнее

Взгляд Лисы05.02.2014
Гингем А, друг перед другом - ладно. Но как нормальному человеку может быть не дорог свой ребенок, его душевное равновесие? Я так понимаю, что только в запале, когда родитель не сознаёт, что творит, можно промахнуться, но ведь затем он остынет и извинится.
Yulia Gusakova05.02.2014
Роберт Робертсон, а вот вопрос - то, что Вы хороший учитель - надеюсь, не Ваше утверждение, а то, что о Вас говорят дети и их родители? Надеюсь, уж их-то работы Вы читаете не по диагонали и не выводите неаргументированно ДВА, м :)? А насчёт Вашего вопроса - да, действительно, бывают трагические случайности, и безвинно пострадать может любой. Неужто за 30 лет практики Вы не нашли ответа на такой ...

подробнее

Дмитрий Демидов05.02.2014
Николай Николаев, Это иллюзия. Собственной "шкалы ценностей" не существует. Она в любом случае должна опираться на общепринятые представления. Но если вы воспитаете человека, который опирается только на собственную шкалу ценностей, то воспитаете вы, наверняка, именно сверхчеловека. :))))
Алексей Гусев05.02.2014
Роберт Робертсон, а если поскрести бронзу "профессионального педагога", то кроме презрительного высокомерия ничего и не обнаружить.
"Правильные, но банальные вещи" То есть вы полагаете, что каждый родитель в курсе этих банальностей и исполняет их на автоматизме, не задумываясь? И лишнее напоминание об этом - признак непрофессионализма автора?
"Хороший ученик убил хорошего ...

подробнее

Николай Николаев05.02.2014
Дмитрий Демидов, человек совершает поступки, исходя исключительно из собственной шкалы ценностей, даже при том, что большая её часть основана на накопленных внеличностных знаниях социума.


Сверхчеловек получается говорите?
Т.е. достаточно думать своей собственной головой и принимать решения, основываясь на личных представлениях о сути происходящего, а не слепо принимать на веру любые штампы ...

подробнее

Роберт Робертсон05.02.2014
вася рогов, "гениальный учитель" - это эмоциональная оценка, лучше говорить просто: хороший. У нас в школе ежегодно администрация проводит среди учащихся рейтинги учителей. Опросы проводятся анонимно, естественно. Администрация до сведения учителей результаты не доводит, однако слухи просачиваются.
Дмитрий Демидов05.02.2014
Николай Николаев, Э нет, не подменяйте понятия, какая же это "собственная шкала ценностей", если " большая её часть основана на накопленных внеличностных знаниях социума." :))))
Роберт Робертсон05.02.2014
Yulia Gusakova, "Неужто за 30 лет практики Вы не нашли ответа на такой простой вопрос, а, хороший учитель :)?"
На какой вопрос?
Сергей Котельников05.02.2014
Роберт Робертсонн. А как ВЫ думаете, если я хочу заслужить своей каждодневной работой звание Народный учитель. которого нет.?И пусть меня просто мои ученики зовут СЕРЁГА. И не надо мне туфты в виде заслуженного учителя. Я просто хочу, чтобы мои ученики меня любили и уважали и этого мне достаточно в жизни теперь. Может стоит ввести такое звание?
Роберт Робертсон05.02.2014
Сергей Котельников, на самом деле хорошему учителю не нужны никакие звания. Звания - это от лукавого. Хотя я не вижу здесь никакой зависимости: учитель со званием может быть как хорошим, так и плохим.
Роберт Робертсон05.02.2014
Я никогда не гнался за званиями. более того - я не старалься даже быть хорошим учителем. Я просто старался сделать так, чтобы моим ученикам было понятно то, что я им говорю, и чтобы любой ученик имел шанс получить хорошую оценку. Думаю, этого достаточно.
Николай Николаев05.02.2014
Дмитрий Демидов,
))))))))))))))))))))))))
А Вы так и не поняли, что весь Ваш набор знаний - исключительно Ваш личный? И когда Вы что-то узнаёте и оцениваете пригодность узнанного для жизни, то всё это делает Ваш личный аппарат познания данный Вам от рождения?
А то, что мы называем "личной жизненной позицией" - суть набор личных выстраданных критериев оценки входящей информации и ответных ...

подробнее

Сергей Котельников05.02.2014
Роберт Робертсон, К сожалению, ВЫ меня не поняли. Одно дело классификация учителя по ранжиру и совсем другое, когда его приходят хоронить люди. Извините...
Дмитрий Демидов05.02.2014
Николай Николаев, Да-да. :))))))))))) Только весь вопрос в том и состоит: "Ваша "личная" шкала ценностей - это продукт вашего разума или эту "личную" шкалу кто-то, где-то, когда-то у вас сформировал" . И если ее не сформировали, а это продукт "чистого разума", то тогда о чем мы здесь вообще разговариваем? Воспитанием и вовсе заниматься не надо. "Чистый ...

подробнее

Николай Николаев05.02.2014
Дмитрий Демидов, Вы знакомы с понятием "врождённое чувство права" которое юристы применяли одно время для того, чтобы подвести базис под принципиальную схожесть всех кодексов, правил поведения, уложений и табу?
Таки это основано на вложенных в генотип базовых моделях поведения в социуме. ;)))
Когда фенотип начинает осваивать внеличностные (не проверенные на личном опыте) знания, то ...

подробнее