А, вот, интересно было бы узнать, из каких источников проголосовавшие получали соответствующую информацию? И еще интересно, как эта информация помогла проголосовавшим:

1) понять, почему то слово, которым ты обозвал соседскую девчонку, такое обидное;
2) узнать, что означает то слово, которым обозвала тебя соседская девчонка в ответ и права ли она;
3) почему одно слово на заборе закрасили, сказав, что оно плохое, а сверху написали другое слово, и чем оно лучше;
4) почему девочек нельзя бить в живот, а мальчиков - ниже живота;
5) не получить психологическую травму во время первого интимного свидания;
6) что секс не самоценен и к нему надо относиться ответственно;
7) избежать сексуального насилия;
8) избежать венерических заболеваний;
9) узнать откуда берутся дети до того, как от вас забеременела соседская девчонка;
10) что делать, если кончились презервативы, а желание и алкоголь ещё есть;
11) что ваш ребенок это ваш ребенок;
12) почему ваш ребенок больше похож на вашего папу, чем на вас;
13) почему ваш ребенок не хочет быть похожим ни на вас, ни на вашего папу;
14) что делать, если ваш ребенок вообще "не такой, как все";
15) что делать, и кто виноват.

и т.д. и т.п.

Все из перечисленных факторов в той или иной степени, оказывают существенное влияние.
Факт заключается в том, что Россия больше не вопроизводит компетентных профессионалов, куча людей, которые из признаков высшего образования имеют только диплом (вообще никаких остаточных знаний), знаю кандидатов физико- математических наук, которые ни физики ни математики не знают. Посади на должность вот такого "профисьонала" и любое дело развалится. Именно отсюда развал, бардак, коррупция и т.д. и т.п. Власть реагируя на это начинает ужесточать требования, и именно в этом и есть ее тупость, надо не требования ужесточать, а весь цикл воспроизводства и воспитания кадров менять. А для этого нужна идея отличная от "побольше потребить". Потому как, потребитель воспринимает свою работу как формальную необходимость, и выполняет только на уровне формальных признаков (в лучшем случае должностных обязанностей), в итоге имеем учителя который только заполняет журнал и ходит на пед советы, родителей, которые еще молоды и "хотят пожить", культуру, которая кроме похабщины и глупости ничего снять не может.

Мне это интересно

Большинство "русскоязычных" сделали из лжи вторую профессию, а иногда и первую.
Я не сомневаюсь в том, что были семьи, где дети недоедали - дети пьющих родителей: "на водку заработать" и тогда было нельзя. Но основная масса еды, карофель и овощи, выращивались большинством жителей СССР самостоятельно. В магазинах же продукты, по государственным, достаточно низким ценам, не залёживались именно потому, что у народа было достаточно денег для покупки. А производили тогда побольше, чем сейчас.
Кстати, создание искусственного дефицита, торговля с чёрного хода и прочие "радости" социализма - это как раз дело рук тех же самых "русскоязычных", которые и сейчас врут и растаскивают остатки СССР. Это они были "завмагами" и "товароведами" в те времена.
Когда я вижу наглого брехуна-иудея с г'усской фамилией, предок которого "замаскировался" в своё время, то прекрасно понимаю, для чего это было сделано - эта свора всегда была паразитами в нашей стране. Совсем недаром в те времена русские говаривали, что бить надо не по паспорту, а по морде.

Если бы Егор Колмогоров питался только квашеной капустой и хлебом с водой, то на почве такого рациона у него бы развилась умственная неполноценность и дистрофия, поскольку такая пища не содержит ряда незаменимых аминокислот необходимых для нормального умственного развития. Готов Егор Колмогоров признать, что он умственно отсталый дистрофик, то тогда он сказал правду.
И всем кто пишет о том, что в СССР люди голодали, приводя свой личный опыт, если у вас не было дистрофии и умственной отсталости в юношеские годы, то в рацион питания систематически входили мясные продукты.

Ну по себе других судить нечего, если мадам Зелинской таким представляется наш народ, то вынужден ее огорчить. В СССР хотят не за бесплатными квартирами, и не за потребялдством, а за будущим, чтобы оно вообще было. А то что имеем сегодня приведет в конечном итоге к катастрофе.

Что касается ресурсов, мне кажется вряд ли в этом есть серьезная проблема, отойти от концепции общества потребления и вся недолго, переместить центр силы со сферы сервиса, деятельность которой обращена к настоящему (лозунг этой сферы "Щас бы пожить, а посля нас хоть потоп"), в сторону сферы умственного труда, деятельность которой обращена в будущее (лозунга доселе не придумал никто, но мне нравятся слова Колмогорова "...человек является действительно сложной материальной системой, но системой конечной сложности и весьма ограниченного совершенства..."). Дело в том, что для социальных систем общественных животных, согласно работам эколога Джона Келхуна (John B. Calhoun) помимо нехватки ресурсов, страшно также исчерпание социальных ролей, причем тенденция на увеличение таких явлений как насилие, сексуальная распущенность, каннибализм и др. проявляется при превышении лимита социальных ролей и сооответствует периоду деградации общества, причем наблюдается даже у обыкновенных мышей.