Сравнение с атомной бомбой именно и должно было подчеркнуть возникновение разницы возможностей, которая появляется в результате обладания определенными технологиями. Разницы делающей претензии на равенство совершенно беспочвенными. "Универсальный робот" использован как некий символ такого технологического отрыва, который приведет к тому, что часть цивилизации обладающая такой технологией будет рассматривать другую часть как дикарей и туземцев. По этому, есть два отдельных вопроса - вопрос сдерживания - то есть паритета технологий, который позволяет сохранить некую независимость или иными словами остаться в рамках цивилизации, а не превратится в дикарей. И второй вопрос, путь социальной адаптации связанной с этими технологиями. Соревнование так сказать систем. Конечно огрублёно, но обозначены крайний альтернативы - развитие ситуации на основе прав частной собственности которое логически приводит возникновению малочисленного (относительно) класса владельцев и малочисленного (относительно) класса обслуживающего персонала, включая творческую интеллигенцию. Отсюда сравнение с феодализмом. Или альтернатива, основанная на ограничении прав собственности (в основном на недра, территорию, системообразующие производства), которая может привести к созданию "нового социализма" с его участием государства в постановке задач и в создании мега проектов в которых задействованы значительные людские ресурсы.
Еще раз по поводу войны - В Ираке и Афганистане НАТО имеет радикальное превосходство, фактически ведется не война с равным противником, а игра в войнушку в геополитических целях. Это при современном уровне развития дронов и средств связи. Там обеспечено полное силовое доминирование, как у кошки с мышкой. Там все уже произошло. В войне не обязательно принимают участие "боевые роботы". Роботы могут сделать стоимость дронов копеечной и когда у противника кончатся средства ПВО полностью завладеть воздухом блокировать коммуникации и так далее. Это один из тысяч гипотетических сценариев, но все они о о том, что разрыв в технологиях приводит к тотальному превосходству.

Григорий Рубинштейн, Ни тот, ни другой к передовым технологиям не имеют никакого отношения, а вот к высокому уровню эксплуатации личного трудового потенциала (без прохода к технологиям и развитию технологий) - самое непосредственное, хотя есть единичные примеры и из области технологий, но пока выезжающих "наших" специалистов (лучших в своих профильных дисциплинах высшего технического образования) в сотни раз больше, чем приезжающих "ихних". У нас отбоя нет от приезжающих "просто" строителей БЕЗ квалификации вообще и даже уровня мастера среди них нет, а самый образованный окончил физкультурный техникум, при этом инженера ПТО в энергостроительную фирму найти не можем несколько месяцев.