Неверный логин или пароль
Забыли пароль?
 
19 Апреля 2024 пятница
Анатолий Фёдоров
Анатолий Фёдоров31.03.2011  с помощью Russia.ru
Образование вне системы
Пока система образования находится в состоянии перехода, можно создавать альтернативные институты. Какими они могут быть? Выполняют ли киноклубы и дискуссионные клубы образовательную функцию? Мнение кандидата философских наук, доцента факультета социальной психологии МГППУ Сергея Соловьёва.
Без понимания Будушего,каким мы его хотим видеть, любой предмет "философствования" зависает в воздухе.
Если мы будем ориентироваться на Всемирное Глобальное Капиталистическое Завтра, то нам нужно готовить узких специалистов-роботов причём в масштабах "отдельно взятой страны".Например,для всей Аргентины готовить специалистов "ското-мясного профиля", для районов Арктктики=оленеводов и "рыбоделов"....для Сибири=лесоводов и "древоделов".......
Остальных....можно и на "автаназию"...
Если мы будем ориентироваться на Всемирный Коммунизм («Коммунизм, это общество индивидуальностей, которые с помощью свободного труда раскрывают внутреннюю творческую потенцию» (МАРКС)) ,то нам нужны Всесторнне Развитые Личности, а исходя из этого и ОПРЕДЕЛЯЕМСЯ,
что …только люди духовно богатые, (значит и много чего понимающие) творчески одаренные, неутомимые исследователи всего и вся, ценящие знания и любящие искусство (во всём его разнообразии), только такими людьми и будут люди Будущего.

Сегодняшний, затюканный работой и бытом, человек к этому не приспособлен.