Наука перестала говорить
Что происходит с научным языком? Должен ли он всегда быть таким непонятным, как сейчас? В чём проблема научно-популярной литературы в России? Мнение преподавателя НИУ ВШЭ Кирилла Мартынова.
Очень содержательная ккритика. Хорошо бы с ней ознакомиться местному эксперту, А. Ашкерову. Как человек, имевший некоторое отношение к научной деятельности могу дать своё объяснение основным причинам "затемнения" научной лексики. Если из рассмотрения убрать такие объективные причины, как выработка прин